（部编版）八年级上道德与法治《8.2 坚持国家利益至上》优质课教学课件.pptx

1、左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,新课导入,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,新课导入,第八课 国家利益至上,8.2 坚持国家利益至上,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.树立维护国家利益意识,2.捍卫国家利益,1. 树立维护国家利益意识,1979年3月

2、，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆方之临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患者上严重风湿病的陆方之走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得到了什么呢？”哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的,你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？,（ 1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。,如何树立

3、维护国家利益意识（思想上）,近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。,我们应该从以上事例中吸取什么教训？,高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活” 的。人是一切手段中最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识

4、和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。,A:这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。,B:围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。,C:爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。,对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。,（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,如何树立维护

5、国家利益意识（思想上）,（ 1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,2. 捍卫国家利益,我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲

6、名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业。,结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。 当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？,（1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。 （2）我们应当着眼长远、

7、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,缅怀先烈,“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”,请列举几个为国家牺牲的英雄。 他们的做法给了我们哪些启示？,（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

8、有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。,国家利益和集体利益、个人利益的关系,（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 （2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （3）要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。,我们应怎样捍卫国家利益,4. 课堂小结,5. 随堂训练,1“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾？”这启示我们坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事 对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视

9、而不见 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 B. C. D. ,A,2.“我没有专业，祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”这句话启示我们 A. 任何时候都不能有个人利益 B. 祖国利益要服从个人利益 C. 要从小立下报国之志 D. 要把个人的前途与祖国的需要紧密联系起来,D,3.“不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”这句话告诉我们 A. 国家不能给个人任何利益 B. 个人只能奉献不能索取 C. 个人要牺牲自己的利益维护国家利益 D. 个人要为国家作贡献,D,4.“捏碎方便面”“拆开零食”“打开饮料瓶喝完放回”为了抗议韩国部署萨德反导系统，表达“爱国之情”。2016年8月5日，一女子疑似在乐天玛特超市直播毁坏韩国商品的视频在网上热传。该女子的行为是 A. 正确的，履行了维护国家荣誉、利益的义务 B. 错误的，因为她没有正确行使公民的政治权利 C. 正确的，因为维护国家安全是我们公民的义务 D. 错误的，爱国需理性，行动必须合情、合法,D,