(部编版)八年级上道德与法治《5.2 预防犯罪》优质课教学课件.pptx
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1、我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。,新课导入,【盗窃罪】,新课导入,刑法第二百六十四条【盗窃罪】 盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金; 数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。,新课导入,【生产、销售有毒、有害食品罪】,新课导入,刑法第一百四十四条 【生产、销售有毒、有害食品罪】在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或
2、者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑,并处罚金;对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;致人死亡或者有其他特别严重情节的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。,新课导入,【非法拘禁罪】,第二百三十八条 【非法拘禁罪】 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,处十年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。 为索取债务非法扣押
3、、拘禁他人的,依照前两款的规定处罚。,新课导入,法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。,新课导入,思考:调节人们行为的主要社会规则是什么?,第二单元 遵守社会规则,第五课 做守法的公民,5.2 预防犯罪,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.了解罪与罚,2.加强自我防范,1. 了解罪与罚,刑法,什么行为是犯罪,犯罪应当判处什么刑罚,刑法的作用和内容,作 用: 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内 容: 它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。,课堂笔记(一),殴打他
4、人,造成轻微伤害的,治安管理处罚法,一般违法行为,殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,刑 法,犯罪行为,P53 探究与分享,试对比分析上述行为。 你还能举出类似的例子吗?,含义: 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 三个基本特征: A.严重社会危害性 B.刑事违法性 C.应受刑罚处罚性,(最本质特征),(法律标志),(必然法律后果),犯罪的含义和基本特征,课堂笔记(二),王某乘坐杜某驾驶的出租车时,向杜某索要手机打电话遭到拒绝,王某对杜某实施殴打致其轻微伤,杜某逃走,王某趁机将出租车开走。,查找资料并与同学讨论:王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?,P54 探究与分享,对
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