第一单元 活动•探究-任务一 自主阅读-4 你是人间的四月天-一句爱的赞颂-教案、教学设计-市级公开课-部编版语文九年级上册(配套课件编号:c001c).doc
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1、你是人间的四月天你是人间的四月天 一、一、教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 1 1理解、积累理解、积累“轻盈、娉婷、鲜妍轻盈、娉婷、鲜妍”等词语。等词语。 2 2感知诗中的感知诗中的意象意象,理解全诗的主旨。,理解全诗的主旨。 过程与方法过程与方法 了解作者生平事迹了解作者生平事迹,解读解读诗歌诗歌“三美三美” ,分析分析诗歌诗歌结构特点结构特点。 情感态度与价值观情感态度与价值观 品析名句品析名句,体会诗歌的思想感情。,体会诗歌的思想感情。 二、二、教学重难点教学重难点 教学重点教学重点: 1.1.朗诵诗歌,体会诗歌的感情。朗诵诗歌,体会诗歌的感情。 2.2.人物生平事迹的讲解和掌握。
2、人物生平事迹的讲解和掌握。 教学难点教学难点: 理解诗歌运用的意象和写作手法。理解诗歌运用的意象和写作手法。 三、三、课时安排课时安排 1 1 课时课时 四、四、教学过程教学过程 新课导入新课导入: 1.1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 ”四月,是春天中的盛四月,是春天中的盛 季;是一年中最珍贵的季节季;是一年中最珍贵的季节,让人忍不住想去赞颂它。让人忍不住想去赞颂它。 2.2.播放播放歌曲歌曲你是你是人间人间的的四月天四月天视频视频,导入本课导入本课。 课前预习:课前预习: 1 1、简介诗派简介诗派 本诗是本诗是“新月派新月派”诗歌风格的代表作诗歌风格的代
3、表作。受泰戈尔受泰戈尔新月集新月集影响影响, “新月派新月派”提倡新格律诗提倡新格律诗,讲求三美主张讲求三美主张“音乐美音乐美、绘画美绘画美、建建 筑美筑美” 。 林徽因是新月派重要成员之一林徽因是新月派重要成员之一, 你是人间的四月天将中国传你是人间的四月天将中国传 统诗歌中的音乐美统诗歌中的音乐美、 绘画美与英国古典诗歌对韵律的追求完美地结合绘画美与英国古典诗歌对韵律的追求完美地结合 起来,是一首可以不断吟诵、不断生长出新意的天籁之作。起来,是一首可以不断吟诵、不断生长出新意的天籁之作。 2 2、背景资料、背景资料 这首诗发表于这首诗发表于 19341934 年年, 关于这首诗有两种说法关
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