第四单元-阅读-14 故乡-教案、教学设计-市级公开课-部编版语文九年级上册(配套课件编号:6004a).doc
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故乡教学设计故乡教学设计(第二课时) 教学目标教学目标 1.分析本文环境描写。 2.理解肖像描写刻画人物的手法 。 3.了解对比手法 ,体会通过人物描写表现文章中心。 教学重点、难点教学重点、难点 1. 理解对比的写法。 2.引导学生理解人物形象及小说主题。 教学过程教学过程 一、复习旧知,导入新课一、复习旧知,导入新课 1.小说三要素。 2. 小说情节。 二、精读课文,探究新知。 1.故乡之变(景变、人变) 2.分析故乡景之变。 (1)找出描写的句子并朗读。 (2)思考景物描写的作用。 3.分析闰土之变,理解小说主体。 (1)速读课文,勾画出描写闰土的语句。 (2)请选读课文,看看闰土二十多年来发生了哪些变化? (3)分析对比手法,揭露变化原因,分析文章主题。 三、课文小结与作业布置。
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