第三单元-阅读-12 湖心亭看雪-教案、教学设计-省级公开课-部编版语文九年级上册(配套课件编号:80c60).doc
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1、1 湖心亭看雪 教学目标 1、自读课文,疏通文句。 2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 3、初步了解白描的写作手法 教学重点 1、雪后奇景的赏析 2、描写手法白描 教学难点 理解作者的精神世界 教学过程 一、导入 导入语 古往今来,许多文人骚客对西湖情有独钟,留下了许多脍炙人口的 佳句,同学们能列举吗?明代文学家张岱也格外钟情于西湖,今天,我 们一起来学习湖心亭看雪 。 二、预习检测 1、给加点字注音 崇祯 chng zhn 毳 衣炉火 cu雾凇 sng 铺毡 对坐 hn沆砀 hngdng 更 有此人 gng 是日更 定 gng 2、解词释义,积累文言知识。 俱绝:俱,都。绝,消失。 2
2、 是日更定:是,这。更,古代夜间计时的单位,一夜分五更, 每更约两小时。更定旧时每晚八时左右打鼓报告初更开始,称为“定更” 三大白:古人罚酒时用的酒杯 上下一白:全白。 一芥(ji) :一棵小草。芥:小草,形容船小。 焉得更有此人:焉得:哪能。更,还。 客此:在此地客居。客,客居,作动词用。 及下船:等到 3、解释句子:湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥, 舟中人两三粒而已。 三、文中有一个字可以形象地概括出张岱的形象,请你找出来。生 答明确“痴” 四、读美文悟痴情 张岱的 “痴” 表现在哪里? 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日, 更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉
3、火,独往湖心亭看雪。 (1) “是日更定”说明时间之早。 (2) “十二月” “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”说明这是冬季最 冷的时候,而且大雪连下了三日,天就更冷了,西湖上什么声音都消失 了,一片寂静,没什么好看的,按理说,应是躲在家里,围着火炉取暖, 作者偏偏此时去赏雪,可见他的“痴” 。 追问: “湖中人鸟声俱绝”从哪种感觉来写?(听觉) “俱绝”写出 了怎样的景象?(写出了大雪后西湖空旷、肃杀、冷寂的景象,湖山封 冻,人鸟瑟缩不敢外出,不敢作声,连空气仿佛也冻结了。突出大雪的 3 威严。这不禁让我们联想到唐人柳宗元江雪中的“千山鸟飞绝,万 径人踪灭” 。 (视觉)二者虽写法不同,但达到了同
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