第六单元-阅读-21 智取生辰纲-教案、教学设计-市级公开课-部编版语文九年级上册(配套课件编号：a006b).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1794376

上传时间：2021-10-17

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资源描述：: 智取生辰纲教学设计智取生辰纲教学设计教学目标：教学目标： 1、比较早期白话词语与现代汉语的不同，体会古今汉语的联系与区别。 2、整体感知文章内容，概括小说故事情节。 3、探究生辰纲丢失的原因，分析文中主要人物的性格特点。教学重难点：教学重难点：探究生辰纲丢失的原因，分析文中主要人物的性格特点。、教学过程：教学过程：一、导入新课由四大名著引出水浒传，介绍杨志。引出本文。二、预习检查课件展示文中的一些白话词语，由学生比较它们与现代汉语的不同。感受语言的变化发展。三、梳理情节 1、快速默读课文，用简洁的语言概括小说的故事情节。 2、在概括的基础上，为相应的情节拟写小标题。四、活动探究 1、两队人马，一路是以杨志为首的押送队，一路是以晁盖为首的智取队，双方是如何 “斗智”的？在文中有哪些具体表现。 2、为什么精明、谨慎的杨志押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？从中你得到了什么启示？五、拓展延伸 1、杨志失掉生辰纲去了哪？杨志是自愿落草的吗？了解水浒传。 2、推荐阅读。六、板书设计智取生辰纲智藏行踪智用天时改变行辰智智用地利挑选路径智用人和察问枣客智用计谋

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