2.2 大气受热过程和大气运动导学案-(2019新教材)人教版必修一高中地理.doc
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1、2.2 大气受热过程和大气运动 1 高一地理高一地理 必修一必修一2 2.2.2 大气受热过程和大气运动大气受热过程和大气运动导学案导学案 编号编号:6使用时间使用时间:主备人主备人:教研组长签字教研组长签字: 班级班级:小组小组:姓名姓名:教师评价教师评价: 学习目标学习目标: 1.理解大气的受热过程,大气的削弱作用和保温作用。 2.理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3.掌握大气的水平运动风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。 学习重点学习重点: 大气受热过程、生活中常见的热力环流; 学习难点学习难点: 1.大气削弱作用和大气保温作用、热力环流原理及现象; 2.风
2、向的判读。 预习案预习案 使用说明使用说明:1.课前用 40 分钟完成,交给小组长。 2.所有题目分为三级:初级用“*”标志,中级用“*”作标志,高级用“*”标志。 3.A 层同学必须选做所有题目,B 层同学可选“*”和“*”的题目,C 层同学“*”必 做,“*”可选做其中的题目。 4.将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面“我的疑问”处。 教材助读:教材助读: 一、大气的受热过程 1.大气的热源 是地球大气最重要的能量来源 是近地面大气主要、直接的热源 2受热过程 (1)大部分 A_透过大气射到地面,使地面增 温。 (2)地面被加热,并以 B_的形式向大气传递 热量,因此_是低层大气主要
3、的直接热源。 (3)大气逆辐射对地面起到了作用。 3. 由图可知,大气的受热过程可归纳为下表 过程具体过程热量来源 1太阳暖大地 大部分透过大气到达地 面 是地面的直接热源 2大地暖大气 地面增温后形成,大气 吸收后增温 是近地面大气的直接热 源 3大气还大地 大气增温后形成,其中 向下的部分称为, 它将大部分热量还给地面 通过把热 量还给地面 2.2 大气受热过程和大气运动 2 【规律总结】 大气对太阳辐射有作用,云层越厚,削 弱作用越。 大气对地面有作用: 主要与大气对地面 辐射的吸收和有关,云层越厚,保温作 用越。 二、大气热力环流 1大气运动 主要形式 垂直运动气流上升或下沉 水平运动
4、风 2热力环流大气运动的最简单形式 (1)概念:由于地面而形成的空气环流。 (2)形成过程 A 地受热,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成气压;D 处空气聚集,密度 增大,形成气压。 B、F 地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成气压;C、E 处空气密度 减小,形成气压。 水平运动:在同一水平面上,空气由气压区流向气压区。 提醒 1 垂直方向上的气压值总是近地面大于高空,同一水平面上的气压值是高压大于低压。垂直方向上的气压值总是近地面大于高空,同一水平面上的气压值是高压大于低压。 2 气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起气流的垂直运动是由
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