书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型统编版(2019)高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 第四单元培优测试卷 2套(含答案解析).docx

  • 上传人(卖家):wenku818
  • 文档编号:1793315
  • 上传时间:2021-10-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:24
  • 大小:270.49KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《统编版(2019)高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 第四单元培优测试卷 2套(含答案解析).docx》由用户(wenku818)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    统编版2019高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 第四单元培优测试卷 2套含答案解析 统编 2019 高中历史 选择性 必修 国家制度 社会 治理 第四 单元 测试 答案 解析 下载 _选择性必修1 国家制度与社会治理_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、第 1 页 共 24 页 【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修 1 国家制度 与社会治理 第四单元培优测试卷 1 (时间:(时间:7575 分钟分钟满分:满分:100100 分分) 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分分) 1“海上丝绸之路”自汉代开辟。一直是中外交往的重要载体。宋朝时期,海路交通发达,恢复了唐 朝时期的旧路,开通了到朝鲜半岛、日本新航路的城市是() A广州B扬州 C登州D明州 2下面是唐朝与周边民族交往表(部分),由此可知唐朝() 时期民族/地区方式具体情况 唐太宗 东突厥战争东突厥汗国灭亡 吐蕃和亲文成

    2、公主入藏 西域设置机构设安西都护府 唐玄宗 回纥册封 册封骨力裴罗为怀 仁可汗 粟末靺鞨册封 册封大祚荣为渤海 郡王 A致力于少数民族地区开发 B与周边民族政权的战争不断 C发展民族关系具有灵活性 D以军事手段征服各民族政权 3如图为有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量震 慑它(蟒蛇)。”这幅漫画说明的本质问题是() A国际联盟不是维护世界和平的国际机构 B国际联盟的成立加剧了欧洲的地区冲突 C“全体一致”原则不能有效地维护世界和平 D国际联盟内部矛盾重重,面临解散的危机 第 2 页 共 24 页 4汉武帝太初元年设置一职,掌管宾客事宜,迎送接待诸侯、

    3、少数民族首领、外国的王公、使臣来 朝。这一职位是() A典客B大鸿胪 C护乌桓校尉D礼部 5周恩来说:“一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是 杂居的,互相同化,互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是() A杂居融合的现实国情 B民族团结与平等的历史传统 C民族共同繁荣的经济任务 D各民族反侵略的政治需要 61949 年春夏之间,当中国革命战争即将胜利时,毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条 方针,其中,“另起炉灶”外交方针所回答的问题是() A如何对待苏联和其他社会主义国家 B如何着手建立自己的外交关系 C如何处理好世界和平与发

    4、展的关系 D如何对待美国和其他帝国主义 7近 70 年以来,和平共处五项原则既是中国独立自主和平外交政策的基石,也被世界上绝大多数国 家所接受,已成为构建人类命运共同体、实现各国互利共赢的重要准则。这表明,和平共处五项原则() A已被国际社会共同认可B能够解决各种国际争端 C成为中国智慧重要构成D成为中美关系破冰关键 8毛泽东认为:“1950 年中苏友好同盟互助条约的签订,便利我们放手进行国内的经济建设和共 同对付可能出现的帝国主义侵略,争取世界的和平。”这表明新中国的外交政策() A具有包容性和开放性 B是国家利益和意识形态的结合 C最终实现了地区和平 D由革命外交向国家外交的转型 9中国上

    5、古时代的部落首领黄帝经过汉代以后史籍和文学的塑造,在族统、政统等诸人文主要方面, 成为率先垂范之伟大人物形象,以后无论“王”“臣”,皆自认为“黄帝子孙”。据此可知,黄帝形象的形成 () A说明血缘为宗法制度的核心 B标志着专制主义中央集权的出现 C增进了民族认同感和凝聚力 D推动形成各民族共同信仰的宗教 10有研究者发现,中华人民共和国与很多国家的建交文件中都有如下内容:“承认中华人民共 第 3 页 共 24 页 和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。”这说明() A我国实行独立自主的和平外交 B求同存异方针具有强大适应性 C我国的外交政策受到各国赞赏 D维护国家统一是我国核心利益 11

    6、对下图反映的信息,理解准确的是() A国际联盟在巴黎和会上诞生 B英法操纵国际联盟 C美国无法实现操纵国际联盟的计划 D国际联盟不能维护战后和平 12非战公约虽未能制止第二次世界大战的爆发,但它的进步性仍是显而易见的,主要表现在 () 限制了国家的战争权在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础为第二次世界大 战审判德、日战犯提供了法律依据规定了世人瞩目的裁军问题 AB CD 13汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆往往是通过册封和朝贡实施控制。元朝在边疆设行省,辽阔的疆 域与王朝统治相始终。由此可见,元朝() A造成地方权力过大局面 B在疆域范围内普遍实行行省制度 C消除了地方割据的基础 D边

    7、疆管理与内地一体化的趋向 142017 年十九大报告指出,我国将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设, 不断贡献中国智慧和力量。新时期,体现这一指导思想的外交活动是() A中美建交B中日建交 C参加亚信峰会D参加日内瓦会议 15从 10 世纪开始,在英国、法国等地,逐步产生了一种普遍的社会心态,认为国王的触摸可以治 愈患者的皮肤病,这种观念在 17、18 世纪达到高峰。这一现象可以说明() 第 4 页 共 24 页 A医学水平长期低下B民族国家观念发展 C民众卫生意识增强D启蒙运动影响有限 16上海合作组织成立宣言提出:“上海合作组织不针对其他国家和地区及对外开放的原则, 愿

    8、与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作,在协商一致的基础上吸收认同该 组织框架内合作宗旨和任务的国家为该组织新成员。”可见,“上海合作组织”的成立() A促进了地区经济繁荣和发展 B形成了结伴不结盟的国家关系 C构建了新型的经济合作关系 D维护了亚太地区的和平与稳定 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题,小题,17 题题 13 分,分,18 题题 14 分,分,19 题题 13 分,分,20 题题 12 分,共分,共 52 分分) 17阅读材料,完成下列要求。 材料一19491966 年我国国家元首出访次数示意图 摘编自李俨鹏中国国家元首出访与中国外交 材料二新中国成

    9、立后,政府外交与人民外交几乎同时建立。在人民外交思想的指导下,中国民间外 交组织以民间团体的形式邀请和接待世界各国经济、文化、科学技术等方面的人士以及各国半官方人士访 华,并组织代表团出国访问,成为新中国对外开展人民外交活动的主要力量。正是由于民间外交的开展, 在多国家中结交了许多在社会声望、学术地位上很有影响的朋友,新中国的外事活动范围才不断地扩展, 新中国的影响不断地扩大。应该说,60 年代以后,许多国家陆续和中国建交,人民外交奠定了良好基础。 其中中日之间的“以民促官”,中美之间的“乒乓外交”,在推动中日、中美关系正常化过程中留下了深刻的 印记。 摘编自苏淑民新中国民间外交发展的三个阶段

    10、 (1)结合史实,分析材料一图中“出访次数”偏少的成因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简要概括新中国“人民外交”的特点,并说明其影响。 18新中国的重大对外战略决策与冷战进程存在同步,日益灵活务实,不断走向成熟。阅读下列材料: 第 5 页 共 24 页 材料一中共中央选择“一边倒”,站在苏联阵营一边和与美国对抗,是中共领导人当时在两极对抗的 国际格局中做出的反应,结果是中华人民共和国诞生伊始,便加入苏联阵营并与苏联结成军事同盟,并因 此而进入冷战的两极体系和对抗之中,这是不争的事实。 牛军冷战时代的中国战略决策 材料二在美苏争霸过程中,形成了苏攻美守的局面,苏联对中国安全的威胁日益加剧。为

    11、了维护国 家利益,摆脱两线作战的不利局面,中国外交战略进行了新的调整,提出了“一条线”的思想,其主旨是团 结包括美国在内的一切可以团结的力量,共同反对苏联霸权主义。至 1979 年中美两国正式建交,中国所 面临的国际环境总体得到改善。 摘编自黄庆、王巧荣主编 中华人民共和国外交史 材料三20 世纪 80 年代初以来,我国不再“以苏划线”、“共同制苏”,而是提出反对一切霸权主义, 尤其是反对美国、苏联的霸权主义,坚定地站在和平力量一边。改变过去与美国建立针对苏联的“战略关 系”,适当拉开距离,推动中苏关系正常化,全方位进行外交活动。中国实行真正独立自主的对外政策, 经受住了苏联东欧剧变的冲击,坚

    12、守了社会主义阵地,取得了内外工作的重大胜利。 摘编自吴恩远等著改革开放的中国与世界 完成下列要求: (1)据材料一,指出中共中央确立“一边倒”战略时的国际格局。结合建国初期的历史,简述中国“站 在苏联阵营一边和与美国对抗”的事实。 (2)据材料二并结合所学知识,概括 20 世纪 70 年代中国对外战略的变化及重大外交成就。 (3)据材料三并结合所学知识,概括新时期中国对外交往政策的内涵,归纳这一政策对世纪之交的中国 产生的重大影响。 19如何保障少数民族当家作主,我党为此做出了成功的探索。阅读下列材料,回答问题。 材料一1951 年 3 月 4 日,中共中央下发了关于民族区域自治试行条例(草案

    13、)。与此同时,中共 中央西北局民族事务委员会下发了关于条例(草案)征询意见的调查提纲。这是新中国成立后我党实施 民族区域自治的重大举措之一同年 8 月 9 日,毛泽东主席发布命令,公布施行中华人民共和国民族 第 6 页 共 24 页 区域自治实施纲要。8 月 22 日,举行了新疆维吾尔自治区第一届第二次各族各界人民代表会议,通过了 关于执行中华人民共和国民族区域自治实施纲要的决议。就在这次会议上,宣布正式成立新疆维吾尔 自治区民族区域自治筹备委员会。筹委会主任是包尔汉沙赫德拉,副主任是高锦纯、我、安尼瓦尔加库 林党中央关于新疆实行民族区域自治工作的指示,是我国民族区域自治进程中的重要步骤。 我

    14、与新疆维吾尔自治区成立 材料二民族的区域自治是毛主席运用马克思、列宁主义解决中国民族问题的基本政策。民族的区域 自治是中华人民共和国领土之内的、在中央人民政府统一领导下的、遵循着中国人民政治协商会议共同纲 领总道路前进的、以少数民族聚居区为基础的区域自治。依据这个总原则和大前提,一切聚居的少数民族 都有权利实行民族的区域自治,建立自治区和自治机关,按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人 物的志愿,管理本民族的内部事务。这就是少数民族当家作主的权利。 (1)在实施民族区域自治上,中国人民政治协商会议共同纲领和中华人民共和国民族区域自治实 施纲要之间是一种怎样的关系? (2)从材料一新疆维吾尔

    15、自治区民族区域自治筹备委员会成员上看,这一制度有何特点? (3)民族区域自治制度的实施在我国发挥了怎样的重大历史作用? 20阅读材料,回答问题。 材料一17 世纪初期,掌握欧洲政治中枢的基督教势力彻底瓦解,从而破坏了中世纪欧洲统一的根基。 各国之间的政治经济联系又日益频繁和复杂,16181648 年的“三十年战争”使欧洲陷入可怕的厮杀而被撕 裂,国际格局孕育着变化。正是在这样新旧交替的激荡时代,格劳秀斯撰写了“法学三步曲”:论捕获法 海洋自由论和 1625 年出版的战争与和平法三卷集。 威斯特伐利亚和约中的一些基本原则,例如,与会各国,不论宗教信仰、政体、国家大小都一律 视为具有独立、平等的主

    16、权地位等,都体现了格劳秀斯的法律思想。 摘编自战争与和平法:从战争中 第 7 页 共 24 页 寻找通向和平之路 材料二自 1840 年鸦片战争之后,中国的封闭大门被迫打开,晚清中国逐渐卷入以英美为中心的资 本主义世界体系。经过二十多年的中西交往与文化交流,中国渐渐萌生了主动加入世界体系的愿望,而要 融入国际社会,就必须了解和熟知国际社会成员之间业已形成的一套规范制度。在此背景下,以西方国 际法原理著作为蓝本翻译而成的中国首部国际法著作万国公法应运而生,在晚清政府的对外关系、 文化教育、学术思想等方向占有一席之地,成为影响近代中国时代发展的知名外文翻译著作之一。 (1)根据材料指出格劳秀斯撰写

    17、战争与和平法的时代背景,并分析其影响。 (2)根据材料概括指出万国公法应运而生的原因,并结合所学知识分析其积极作用。 参考答案 第 8 页 共 24 页 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分分) 1D 【解析】宋朝开辟了由明州(今浙江宁波)到朝鲜半岛、日本的航路,故选 D 项。 2C 【解析】唐朝与周边少数民族的交往方式形式多样,既有战争,也有和亲与册封,这说明唐朝发展民 族关系具有灵活性,故选 C 项;唐朝与少数民族交往的主要目的是维护疆域稳定,排除 A 项;战争只是唐 朝与少数民族交往的方式之一,排除 B项;D 项表述与表格信息

    18、不符,排除。 3C 【解析】漫画中的兔子代表着国际联盟,由于它的“全体一致”原则使国际法规难以实施,不可能制止 战争的爆发从而维护世界和平,故选 C项。 4B 【解析】根据材料可知,这一汉朝机构主要管理民族事务等,故选 B 项。典客是秦代的管理少数民族 事务的官职,故排除 A 项;护乌桓校尉只管理特定地区(东北)少数民族事务,故排除 C 项;礼部是隋唐时 期设立的,故排除 D项。 5A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,大杂居、小聚居的民族分布特点和杂居融合的现实国情才是 我国实行民族区域自治制度的主要原因,实行民族区域自治制度是由我国国情决定的,故选 A 项。历史上 的民族政策是不平等的,

    19、排除 B 项;新中国成立前并无民族共同繁荣的经济任务,排除 C 项;反侵略并非 实行民族区域自治的主要因素,D项错误。 6B 【解析】“另起炉灶”即不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,而是在新的、平等的基础上同 西方各国建立新的外交关系,回答的是如何着手建立自己的外交关系,故选 B 项。“一边倒”即新中国站在 社会主义和世界和平民主阵营一边,回答了如何对待苏联和其他社会主义国家,排除 A 项;当时国际形势 是美苏两极对峙,两极格局瓦解后和平和发展才成为时代主流,排除 C 项;“打扫干净屋子再请客”即不急 于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,

    20、回答了如 何对待美国和其他帝国主义,排除 D 项。 7C 第 9 页 共 24 页 【解析】和平共处五项原则提出后,不仅成为解决国与国之间关系的基本原则,更成为规范国际关系 的重要准则,是中国奉献给世界的中国智慧之一,故选 C 项。A 项“共同”和 B 项“各种”说法过于绝对,均 排除;D 项材料未反映,排除。 8B 【解析】根据“便利我们放手进行国内的经济建设和共同对付可能出现的帝国主义侵略”可知,新中国 的外交政策服务于国内经济建设与应对帝国主义威胁,故选 B 项。材料只体现了与苏联结盟,没有体现包 容性和开放性,排除 A 项;材料内容为毛泽东对中苏友好同盟互助条约的认识,不能显示外交政策

    21、的 结果,排除 C 项;此时中国的外交仍为革命外交,排除 D项。 9C 【解析】黄帝是上古时代的部落首领,经过汉代的塑造,不仅成为伟大人物,而且此后“王”“臣”,皆 自认为“黄帝子孙”。黄帝形象成为一种文化纽带,增进了民族认同感和凝聚力,故选 C 项;黄帝时期尚未 确立宗法制,而汉代时期宗法制早已瓦解,排除 A项;专制主义中央集权是秦朝确立的,排除 B 项;对黄 帝的崇拜蕴含的是文化属性,不属于宗教范畴,排除 D 项。 10D 【解析】中华人民共和国和外国建交的时候,将“承认中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是 中国的一部分”写入建交文件,这说明维护国家统一是我国的核心利益,故选 D 项。

    22、 11C 【解析】图片中的“1919”“凡尔赛宫”表明漫画反映的是 1919 年巴黎和会的相关内容。在巴黎和会上, 提出建立国际联盟的美国,其“希望”注定要破灭,是因为美国称霸世界的计划遭到了英法等欧洲国家的联 合反对。漫画的主题是“希望注定要无情破灭”,在四个选项中,只有 C 项与这一主题密切相关。 12B 【解析】均是对非战公约进步作用的表述,非战公约并没有涉及裁军问题,故错误。 13D 【解析】结合所学知识可知,元朝改变汉唐时期通过“册封和朝贡”控制边疆,在边疆设行省,体现 第 10 页 共 24 页 了边疆管理和内地一体化的趋势,D 项正确。材料不是说明行省制度造成地方权力过大的局面,

    23、A 项错误; B 项仅是表象,排除;元代在边疆地区推行行省制,与消除地方割据的基础无关,C 项错误。 14C 【解析】亚信峰会是亚洲相互协作与信任措施会议首脑会议,其宗旨是通过制定多边信任措施,加强 对话与合作,促进亚洲和平、安全与稳定,这与题干“将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体 系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量”相符,故选 C 项;中美建交是 1979年,排除 A 项;1972 年中日 建交,排除 B 项;参加日内瓦会议是 1954 年,排除 D 项。 15B 【解析】基督教控制下的欧洲,自 10 世纪以后,特别是 17、18 世纪,神化国王、崇尚国王作用的社 会心态日益成长

    24、,说明欧洲的民族国家观念得到发展,B 项正确。医学水平长期低下与材料主旨不符,A 项错误;材料不能说明民众卫生意识增强,C 项错误;贯穿整个中世纪的社会心态的发展,不能说明 17、 18 世纪启蒙运动的影响有限,D项错误。 16B 【解析】材料“上海合作组织不针对其他国家和地区及对外开放的原则”表明上合组织不针对其他 国家结盟,而是结伴共同发展,故选 B 项。材料信息强调的是不结盟的合作,排除 A 项;材料信息未涉及 新型经济合作关系,排除 C 项;材料未体现上合组织的实际意义,排除 D项。 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题,小题,17 题题 13 分,分,18 题题 14 分,分,1

    25、9 题题 13 分,分,20 题题 12 分,共分,共 52 分分) 17(1)成因:新中国成立之初,中国实行“一边倒”的外交政策;两极格局对峙之下,中国受到西方国 家的包围封锁;20 世纪 50、60 年代中国周边形势紧张;20 世纪 50 年代中期以后,中苏关系逐渐恶化。 (2)特点:是政府外交的重要补充;形式多样。影响:改善了新中国的外交环境;提升了新中国的影响 力;为 20 世纪 70 年代外交领域的新突破奠定了良好的基础。 【解析】第(1)问,根据“19491966 年”并结合所学可知,这一时期“出访次数”偏少的原因主要是新 中国成立之初,中国实行“一边倒”的外交政策;两极格局对峙之

    26、下,中国受到西方国家的包围封锁;20 世 纪 50、60 年代中国周边形势紧张;20 世纪 50 年代中期以后,中苏关系逐渐恶化。第(2)问第一小问,根据 “成为新中国对外开展人民外交活动的主要力量”可知是政府外交的重要补充;形式多样。第二小问,根据 “正是由于民间外交的开展新中国的影响不断地扩大”可知改善了新中国的外交环境;提升了新中国的 第 11 页 共 24 页 影响力;为 20 世纪 70 年代外交领域的新突破奠定了良好的基础。 18(1)国际格局:美苏两极格局。 事实:加入社会主义阵营;中苏结盟;抗美援朝。 (2)变化:与美苏两国同时对抗到联美抗苏。 成就:中国恢复在联合国的合法席位

    27、;中美、中日关系正常化。 (3)内涵:反对霸权主义,维护世界和平;实行全方位的独立自主。 影响:中国特色社会主义事业发展迅速;中国的国际影响力不断扩大 【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一中“在两极对抗的国际格局中”,可知中共中央确立“一边倒” 战略时的国际格局。第二小问,结合建国初期的历史,可知中国“站在苏联阵营一边和与美国对抗”的事实 主要有加入社会主义阵营、中苏结盟和抗美援朝。第(2)问,第一小问,根据材料二中“摆脱两线作战的不 利局面提出了一条线的思想”等信息,结合所学知识可知,20 世纪 70 年代中国对外战略经历了同时 对抗美苏到联美制苏的变化。第二小问,根据所学知识可知,20

    28、 世纪六七十年代中国政府调整外交政策, 促使中国取得恢复在联合国的合法席位,实现中美、中日关系的正常化等外交成就。第(3)问,第一小问, 根据材料三中“反对一切霸权主义,尤其是反对美国、苏联的霸权主义,坚定地站在和平力量一边”“适当拉 开距离,推动中苏关系正常化,全方位进行外交活动”等信息,结合所学知识,可知新时期中国对外交往 政策的内涵是:反对霸权主义、维护世界和平、实行全方位的独立自主。第二小问,根据材料三中“中国 实行真正独立自主的对外政策,经受住了苏联东欧剧变的冲击,坚守了社会主义阵地,取得了内外工作的 重大胜利”等信息,结合所学知识,从中国特色道路的发展和国际地位提升等方面,归纳新时

    29、期外交政策 对世纪之交的中国产生的重大影响。 19(1)中国人民政治协商会议共同纲领把民族区域自治制度确定为国家的一项基本政策和重要政 治制度之一,不可能规定具体实施的详细办法。中华人民共和国民族区域自治实施纲要的制定,规定 了民族区域自治的详细办法,使制度的实施有章可循,是落实民族区域自治制度为国家基本政策和重要政 治制度的细则。 (2)在民族区域自治制度下,少数民族的领袖人物起着关键的领导作用,他们管理本民族的内部事务, 保障少数民族实现真正当家作主的权利。 (3)实行民族区域自治,保障了各少数民族的权益,使他们能当家作主,管理本民族内部事务,既保证 了各民族的平等地位,又保证祖国统一和各

    30、民族的团结,充分发挥各民族参加国家政治生活和建设社会主 义的积极性,促进了我国社会主义事业的健康发展。 【解析】(1)根据所学可知,中国人民政治协商会议共同纲领把民族区域自治制度确定为国家的一 项基本政策和重要政治制度之一,根据“党中央关于新疆实行民族区域自治工作的指示,是我国民族区域 第 12 页 共 24 页 自治进程中的重要步骤”得出中华人民共和国民族区域自治实施纲要的制定,规定了民族区域自治的 详细办法,使制度的实施有章可循,是落实民族区域自治制度为国家基本政策和重要政治制度的细则。(2) 根据“筹委会主任是包尔汉沙赫德拉,副主任是高锦纯、我、安尼瓦尔加库林”并结合所学知识分析得出,

    31、在民族区域自治制度下,少数民族的领袖人物起着关键的领导作用,他们管理本民族的内部事务,保障少 数民族实现真正当家作主的权利。(3)根据“按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的意愿,管 理本民族的内部事务。这就是少数民族当家作主的权利”得出,从满足少数民族的权益,使他们能当家作 主愿望、维护祖国统一和各民族的团结以及促进我国社会主义事业的健康发展方面分析回答。 20(1)背景:宗教改革瓦解了基督教势力,欧洲分裂;国家主权意识加强;国家间的利益纷争加剧。 影响:提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。 (2)原因:中国逐渐卷入资本主义世界体系;中西

    32、交往与文化交流日益增多;中国希望融入国际社会。 作用:有利于中国融入国际社会;推动了中国近代化进程;促进了中西文化的传播与交流。 【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一中“17 世纪初期,掌握欧洲政治中枢的基督教势力彻底瓦解, 从而破坏了中世纪欧洲统一的根基”可知,宗教改革瓦解了基督教势力,欧洲分裂;根据“各国之间的政治 经济联系又日益频繁和复杂”“三十年战争使欧洲陷入可怕的厮杀而被撕裂”,结合所学知识可知,17 世纪 的欧洲国家主权意识加强,国家间的利益纷争加剧。第二小问,根据材料一中“威斯特伐利亚和约中 的一些基本原则,例如,与会各国,不论宗教信仰、政体、国家大小都一律视为具有独立、平等

    33、的主权地 位等,都体现了格劳秀斯的法律思想”,从政治、思想等方面分析可知,格劳秀斯在战争与和平法中 提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。第(2)问,第 一小问,根据材料二中“中国逐渐卷入以英美为中心的资本主义世界体系”可知,中国逐渐卷入资本主义世 界体系;根据“经过二十多年的中西交往与文化交流,中国渐渐萌生了主动加入世界体系的愿望”可知,中 西交往与文化交流日益增多,中国希望融入国际社会。第二小问,根据“(万国公法)在晚清政府的对外 关系、文化教育、学术思想等方向占有一席之地,成为影响近代中国时代发展的知名外文翻译著作之一”, 结合所学知识,从中国

    34、社会发展和中外交流等方面分析可知,万国公法的发行有利于中国融入国际社 会,推动了中国近代化进程,促进了中西文化的传播与交流。 【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修 1 国家制度 与社会治理 第四单元同步测试卷 2 (时间:(时间:7575 分钟分钟满分:满分:100100 分分) 第 13 页 共 24 页 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分分) 1乔冠华先生总结新中国外交是:20 世纪 50 年代“一边倒”,20 世纪 60 年代“反两霸”,20 世纪 70 年 代“一条线”,20 世纪 80 年代后“全方位”。这说明

    35、新中国外交() A带有浓厚的意识形态色彩 B寻求改善与西方国家的关系 C缺乏成熟的外交理论依据 D注重原则性与灵活性的统一 2下表为习近平外交思想一览表(部分)。据此可知,习近平外交思想() 时间事件外交谈话提要 2014年国际工程科技大会“一花独放不是春,百花齐放春满园” 2014年中法建交 50 周年“穷则独善其身,达则兼济天下” 2015年巴基斯坦议会演讲“人而无信,不知其可也” 2016年在伊朗发表署名文章“信则立,不信则废” 2017年 金砖会议 亚太经合组织领导人会议 “国之交在民相亲”“以和为贵,协和万邦” 2018年博鳌论坛 “苟利于民,不必法古;苟周于事,不必 循俗” A倾向

    36、于增强对国际社会的影响 B借助传统文化树立大国意识 C倾向于对外交政策的根本调整 D借助中国智慧推动世界共赢 3以下是新中国成立以来不同时期的外交理念。由此可见() 时期外交理念 20 世纪 50 年代 和平共处五项原则,“求同存异” 20 世纪 70 年代 对外关系重大发展,“冰释前嫌” 20 世纪 80 年代 “和平与发展”的时代观 20 世纪 90 年代 以“互信、互利、平等、协作”为核心的新安 全观 21 世纪初“和谐世界” 第 14 页 共 24 页 2012 年以来构建人类命运共同体 A体现社会制度和意识形态色彩 B政策缺乏一以贯之的指导思想 C目的是反对霸权主义和强权政治 D新中

    37、国的外交理念是一脉相承的 4共同纲领第二十五条:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央 人民政府加以审查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”这一规定主要体现了下列哪一 外交政策() A“另起炉灶”B“打扫干净屋子再请客” C“一边倒”D“求同存异” 5汉武帝时期,设置河西四郡,使天山南北地区和内地连为一体的前提是() A打败匈奴B出兵西域 C南征越族D击退女真 6近代以来某一国际关系体系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国 际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。该体系 是() A威斯特

    38、伐利亚体系B.维也纳体系 C凡尔赛华盛顿体系D.雅尔塔体系 7中央第四次西藏工作座谈会举行以来,在党中央、国务院正确领导下,民族区域自治制度得到坚 持和完善,反分裂斗争取得重大胜利,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党 的建设取得显著成就。这表明,我国的民族区域自治制度() A以国家的统一为前提,在政治上实行高度自治 B以民族团结为前提,在经济上享有独立权 C以各民族共同繁荣为前提,在政治上赋予其特权 D是在国家统一领导下的自治,具有极大优越性 8宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。该时期民族交往交 流交融() A完全中断B继续进行 C达到

    39、顶峰D持续衰退 9有同学在课外进一步了解民族区域自治制度时归纳了以下表格,对该表解读最准确的是() 1941年 5 月 1 日陕甘宁边区施政纲领规定“建立蒙、回民族的自治区” 1945 年 10 月 23 日 中共中央指示:“对内蒙的基本方针,在目前是实行区域自治” 第 15 页 共 24 页 1947年 5 月 1 日内蒙古自治区成立 19491954 年 民族区域自治制度被写入中国人民政治协商会议共同纲领 和 1954年宪法 19551965 年先后成立新疆、广西、宁夏、西藏自治区 A反映中国共产党对国情的认识不断深化 B表明中国共产党由幼稚走向成熟 C说明中国共产党一直高度重视民族问题

    40、D表明民族区域自治制度源远流长 10确立联合国“五大国一致”原则的会议是() A联合国大会B雅尔塔会议 C开罗会议D波茨坦会议 11永乐九年(1411 年),明成祖正式设立奴儿干都司,作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军 政机构,其主要官员初为流官,后为世袭。奴儿干都司的设立() A完善了地方监察体制 B加强了中央对边疆的管理 C改变了中央行政体制 D缓解了中央与地方的对立 121920 年 1 月 10 日,美国总统威尔逊主持了国联的成立大会,但具有讽刺意味的是美国并没有加 入国联。美国没有加入国联的原因不包括() A凡尔赛体系没有在最大限度上符合美国利益 B美国国内存在着强大的孤立主义

    41、势力 C美国参议院拒不批准凡尔赛和约 D国际联盟在当时未能发挥任何作用 13马丁路德宣称:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。我们应当让世俗政权在整 个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是 修士、修女,世俗权力都有权来管他。”对此理解最全面的是() A世俗政权主持宗教仪式 B教会有权解释圣经 C消除了教皇与世俗的隔阂 D国家政权应该高于教会 141977 年至 1979 年,中央高层频繁出访,除传统友好国家外,有两类国家明显增多:一是发达国 家,如副总理谷牧访欧,法德等国表示愿同中国发展关系;二是正在进行改革的东欧社会主义国家。

    42、这反 映了当时中国() 第 16 页 共 24 页 A重视发展同各国的友好关系 B注重发展与欧洲国家友好关系 C营造经济建设良好外部环境 D努力扩大中国在国际上的影响 15黄书海曾担任过周恩来的翻译,他回忆:“总理最初想让亚非会议采纳这五项原则,但一些国家 不同意,说这是共产党提出来的。总理主动把五项原则分解为七点和平宣言。最后大会扩大为十项和平 原则。”这表明,在亚非会议上,和平共处五项原则() A正式并且公开提出B消除了矛盾和分歧 C成为国际普遍共识D国际影响得到扩大 16周恩来曾说:“(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的汉族曾经长时期统治中原,向兄 弟民族地区扩张;可是也有不少的兄

    43、弟民族进入过内地,统治中原。这样就形成各民族杂居的现象。”据 此可以看出,我国实行民族区域自治制度的主要因素是() A民族团结平等的历史传统 B各民族反侵略的政治需要 C民族共同繁荣的经济任务 D民族杂居融合的现实国情 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题,小题,17 题题 13 分,分,18 题题 14 分,分,19 题题 13 分,分,20 题题 12 分,共分,共 52 分分) 17阅读材料,完成下列要求。 材料贞观四年(630 年),唐太宗李世民平定突厥,突厥愿意归附,唐太宗除将突厥十万户内迁到中原 地区之外,又在突厥原所在地设置羁縻府州。在行政管辖方面,任命该族各部首领为都督、刺

    44、史、县令, 责令他们统率原来的部众,允许保留本部族原有的治理形式,保持半独立状态。唐太宗在突厥族设置羁縻 府州取得成功以后,又把这种制度推广到其他少数民族部落,见于史志的羁縻府州就有 856 个,“其大者 为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都 护所领,著于令式”。 (1)根据材料,概括唐朝羁縻府州制度的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明唐朝羁縻府州制度的历史作用。 第 17 页 共 24 页 18新中国的重大对外战略决策与冷战进程存在同步,日益灵活务实,不断走向成熟。阅读下列材料: 材料一中共中央选择“一边倒”,站在苏联阵营一边和

    45、与美国对抗,是中共领导人当时在两极对抗的 国际格局中做出的反应,结果是中华人民共和国诞生伊始,便加入苏联阵营并与苏联结成军事同盟,并因 此而进入冷战的两极体系和对抗之中,这是不争的事实。 牛军冷战时代的中国战略决策 材料二在美苏争霸过程中,形成了苏攻美守的局面,苏联对中国安全的威胁日益加剧。为了维护国 家利益,摆脱两线作战的不利局面,中国外交战略进行了新的调整,提出了“一条线”的思想,其主旨是团 结包括美国在内的一切可以团结的力量,共同反对苏联霸权主义。至 1979 年中美两国正式建交,中国所 面临的国际环境总体得到改善。 摘编自黄庆、王巧荣主编 中华人民共和国外交史 材料三20 世纪 80

    46、年代初以来,我国不再“以苏划线”、“共同制苏”,而是提出反对一切霸权主义, 尤其是反对美国、苏联的霸权主义,坚定地站在和平力量一边。改变过去与美国建立针对苏联的“战略关 系”,适当拉开距离,推动中苏关系正常化,全方位进行外交活动。中国实行真正独立自主的对外政策, 经受住了苏联东欧剧变的冲击,坚守了社会主义阵地,取得了内外工作的重大胜利。 摘编自吴恩远等著改革开放的中国与世界 完成下列要求: (1)据材料一,指出中共中央确立“一边倒”战略时的国际格局。结合建国初期的历史,简述中国“站 在苏联阵营一边和与美国对抗”的事实。 (2)据材料二并结合所学知识,概括 20 世纪 70 年代中国对外战略的变

    47、化及重大外交成就。 (3)据材料三并结合所学知识,概括新时期中国对外交往政策的内涵,归纳这一政策对世纪之交的中国 产生的重大影响。 第 18 页 共 24 页 19阅读下列材料,回答问题。 材料一改革开放 30 多年来,新疆固定资产投资以年均 18%的速度增长;西气东输、西电东送、南 北疆铁路等西部大开发的标志性工程建成;自 1954 年起,新疆相继建立了 5 个民族自治州、6 个民族自治 县,并于 1955 年成立新疆维吾尔自治区;截至 2007 年年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规 207 件,法规性决议决定 119 件,批准地方人大制定的地方性法规 78 件,单行条例 18 件;

    48、自 1982 年起, 自治区连续 5 次开展大规模民族团结进步表彰活动;全疆现有各级爱国宗教团体 100 个,信教群众 1 000 多万人,宗教活动场所 24 400 多座。 材料二2010 年 3 月 29 日至 30 日,国家召开全国对口支援新疆工作会议,确定 19 个发达省市承担 为期 10 年的对口支援新疆任务。4 月 23 日,中共中央政治局召开会议部署援疆新战略,确保 2020 年实现 全面小康。5 月 17 日至 19 日,中央举行新疆工作座谈会,研究新疆跨越式发展和长治久安的政策措施, 并设立喀什经济特区。 (1)结合材料一、二,说明新疆能够实现快速发展的原因。 (2)结合材料

    49、二,说明在新形势下加大援疆力度,做好新疆工作的意义。 20阅读材料,完成下列要求。 材料一乌蒙(地区)自康熙五十三年土(司)(长)官禄鼎乾不法,钦差督抚会审毕节,以流官(以前被禄鼎 乾扣押)交质始出,(禄鼎乾)益无忌惮,其(交国库的)钱粮不过三百余两,而(征税)取于下(土民)者百倍。一 年四小派,三年一大派,小派计(铜)钱,大计(银)两。土司一子娶妇,则土民三载不敢婚。土民有罪被杀, 其亲族尚出垫刀费数十金,(土民)终无见天日之期。东川虽已改流三十载,仍为土(司)(头)目盘踞,文武(官 员)长窝省城,膏腴四百里,无人敢垦,若东川、乌蒙、镇雄改隶云南,臣得相机改流,可设三府一镇,永 靖边氛。 1

    50、726 年云南总督鄂尔泰奏折 材料二有些地方也可以先成立地方民族民主联合政府。比如大小凉山是彝族聚居区,应该实行民族 区域自治,但现在条件不够,这样的地区暂时只适宜于成立地方民族民主联合政府,这对他们更有好处。 第 19 页 共 24 页 云南、贵州也是适合于成立地方民族民主联合政府的。还可以在联合政府下面,实行小区域自治,比如一 个民族聚居乡。少数民族的事应由他们自己当家,这是他们的政治权利。 1950 年邓小平关于西南少数民族问题 (1)根据材料一并结合所学知识,说明古代西南土司制度的弊端及清代官方的具体对策设想。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括 1950 年新中国政府在西南地区

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:统编版(2019)高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 第四单元培优测试卷 2套(含答案解析).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1793315.html
    wenku818
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》复习提纲.docx统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》期末复习必背知识点考点提纲.docx统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》期末复习必背知识点考点提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第三单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第三单元检测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第1-6单元共6套单元检测试卷汇编(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第1-6单元共6套单元检测试卷汇编(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第二单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第二单元检测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元检测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第四单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第四单元检测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第六单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第六单元检测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第五单元检测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第五单元检测试卷(含答案).docx
  • 第13课 当代中国的民族政策 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx第13课 当代中国的民族政策 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
  • 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课件--2024-2025学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课件--2024-2025学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx
  • 统编版高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理模块综合评估检测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理模块综合评估检测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修一国家制度与社会治理易错知识点考点讲义.docx统编版(2019)高中历史选择性必修一国家制度与社会治理易错知识点考点讲义.docx
  • 统编版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》全册知识点复习提纲.docx统编版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》全册知识点复习提纲.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库