2019苏教版小学数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》测试卷.docx
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1、 20192019 五年级数学上册第三单元试题五年级数学上册第三单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。 1.2 个十、3 个十分之一和 5 个千分之一组成的数是( )。 2.在 8.899、8.76、8.80、8.9、8.8 这几个数中,最大的数是( ),最小的数是 ( ),相等的数是( )和( )。 3.用 0、2、3、4 及小数点组成符合下列要求的小数。(各写两个) 不读出“零”的两位小数:( )、( )。 读出一个“零”的两位小数( )、( )。 4.读、写出下面的小数。 五百点六一写作( ) 零点零零三写作( ) 12.356 读作( ) 3.005
2、 读作( ) 5.20 个百分之一是千分之( ),写作( )。 6.大于0.4而小于0.6的小数有( )个;大于3.2而小于3.3的两位小数有( )个。 7.不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数。 12= 40.32= 1.09000= 100.20000= 8.下面是几位同学 50 米短跑的成绩,请在他们名字前面的括号里填上他们的名次。 ( )小明 10.05 秒 ( )小刚 8.50 秒 ( )小强 9.23 秒 ( )小亮 8.92 秒 9.有一个三位小数的近似数为 2.48,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 10.在括号里填上合适的小数。 二、判一判。二、判一判。 1.小数
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