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类型2019人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》测试卷2.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:179239
  • 上传时间:2019-09-27
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、 20192019 二二年级年级数学数学上册第上册第三三单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。 1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。 2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。 3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。 4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。 5.角的大小与两条边的长短( )。 6. 9 时整时,分针和时针形成的角是( )角。 二、选一选。二、选一选。( (在括号里填上正确答案的序号在括号里填上正确答案的序号) ) 1.下图中有( )个角。 8 7 6 5 2.下

    2、面图形中,( )是直角。 3.下面的角中,钝角是( ),锐角是( )。 4.下图中,共有( )个直角。 4 6 8 10 三、按要求填一填。三、按要求填一填。 锐角( ); 钝角( ); 直角( )。 四、画一画。四、画一画。 1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。 五、数一数五、数一数, ,填一填。填一填。 六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大? ?比一比比一比, ,填一填。填一填。 钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、 ( )时与( )时、( )时与( )时。 七、做一做。七、做一做。 1.在下面的图形中增加两条线段,使它有 4 个直角。 2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加 3 个直角。 3.在下面的图形中画两条线段,使它有 6 个直角。

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