人教部编版 三年级上册第四单元作文写作指导.doc
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1、名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 1 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 导语:人教部编版小学三年级上册第四单元作文是续写故事。下面是马老师为您收集整 理的写作方法,希望对您有所帮助。 【习作要求】【习作要求】 本次习作要求我们仔细观察课本上的几幅图,弄清楚图片的主要内容,然后想一想接下来会发 生什么,接着把故事写完。写好以后小声读一遍,把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习 作,说说你更喜欢谁写的故事。 【习作内容】【习作内容】 本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事。 一、仔细观察,说清图意 什么时间?在哪?同学们在聊什
2、么? 1.下课了,同学们聚在教室热烈地讨论起生日会来。活泼的丽丽_地说:“我上个月刚过 九岁的生日,妈妈给我买了一个大蛋糕!”开朗的明明也_地说:“我也刚过九岁的生日, 生日那天也是全家人一起过的,_!”同学们也_地讨论起来,大家都 _。 名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 2 二、展开想象,刻化心理 展开想象,说说图中的小男孩会怎样想,有什么表现? 2.大家讨论得可热烈啦!只有李小明一个人默默地坐在座位上。他难过地_,因为 _。他多想_,想着想着,他_。 接下来会发生什么呢? 【习作指导】【习作指导】 第一步:审题 本次习作要求续写故事,根据课本上所给的图文,联想接下来会
3、发生什么,编写一个故事。 第二步:立意 续写故事,表现同学之间的互相关心,团结友爱,体现班级是一个温暖的大家庭。 名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导 3 第三步:思路(以范文为例) 特殊的生日: 开头:同学们商量给李小明过生日。 中间:生日聚会的欢乐场面。 结尾:点明主题班级是一个温暖的大家庭。 第四步:方法 按事情发展的顺序写,抓住人物的动作、语言、表情进行描写。 【展开想象】【展开想象】 要求: 1.紧扣前文续写故事,中心明确,体裁一致。 2.有新颖的故事情节。 3.故事要有意义。 范文一:最难忘的生日范文一:最难忘的生日 细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小
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