人教部编版 四年级上册第八单元作文写作指导.doc
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1、名师写作指导名师写作指导 人教部编版四人教部编版四年级上册第年级上册第八八单元作文写作指导单元作文写作指导 1 人教部编版四年级上册第八单元作文写作指导 导语:人教部编版小学四年级上册作文习作八的要求是:我的心儿怦怦跳。以下是马老 师为你精心整理的写作指导,欢迎大家阅读参考! 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实 践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人 发现时,心儿怦怦跳 【习作内容】【习作内容】 本次习作是选择一件令你怦然心动的,自己熟悉的或亲身经历的事作为材料,写清楚事情的 经过和当时的感受。 【审题指
2、导】【审题指导】 作前导语:每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进 行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误, 害怕被人发现时,心儿怦怦跳(这些是提示性的文字,可以帮助我们打开写作的思路,从中 得到启发,确定选材的范围,必须多读几遍,做到心中有数。) 【习作方法】【习作方法】 选用恰当的叙事线索。叙事的线索往往用一件能引发作者回忆的具体事物充当。如一张试 卷、一把雨伞、一个笔记本等等。要写出自己的真情实感。 凡是要写文章,就是要表达一种心情、一种感受。要用充沛的感情对待作文,要注意掌握抒 发感情的方法及方式。要写出故事情
3、节的变化。首先要在叙述中巧妙地设置悬念,讲求一波三 折,不要平铺直叙。 怎样才能把写好一件事情呢? 选用恰当的叙事线索。2.要写出自己的真情实感。3.要写出故事情节的变化。 对好文章的基本要求:凤头:短小精致 引人入胜引人入胜:把人引进佳境。多指由于自然 景色的美丽或文艺作品的吸引。 一、开门见山: 例:心情紧张的时候,就会想起那一次演讲时的情景。 名师写作指导名师写作指导 人教部编版四人教部编版四年级上册第年级上册第八八单元作文写作指导单元作文写作指导 2 二、设置悬念: 三、先声夺人: 四、写景抒情: 如:心理描写要多次出现,要有变化 前天早晨, 我像往常一样走进教室, 坐在位置上打开书包
4、准备交作业, 我把书包找了一 遍。咦! 我的作业本呢?我翻了一遍又一遍, 惨了, 惨了! 作业不会长翅膀飞了, 到底去哪 儿了,不会丢在家里了吧! 我把书包翻了个底朝天, 就是找不到作业本。我焦急万分, 心怦怦 直跳, 这下可不好了。 这时, 我真希望时间能停留下来, 如果不交作业可就惨了, 老师肯定要批评的。记得上 次有人没交, 老师那温和而又慈祥的目光一下子消失的无影无踪了, 射出的是另一股光, 这 光像两把银光闪闪的利剑, 直刺你的眼睛; 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌, 使人感到一 股寒意。想到这儿, 我不禁打了个哆嗦, 心怦怦直跳, 作业本你到底在哪儿, 快出来吧! 我又到书包里找,
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