第一单元-习作：猜猜他是谁-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册语文(配套课件编号：30438).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1786079

上传时间：2021-10-13

格式：DOC

页数：2

大小：14KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《第一单元-习作：猜猜他是谁-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册语文(配套课件编号：30438).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版三年级上册语文第一单元习作猜猜是谁教案教学设计公开配套课件编号 30438 下载 _三年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、习作猜猜他（她）是谁教学目标：教学目标： 1学习描述人物，初步领会抓住人物外貌、性格、爱好和品行等特点进行描述 2学习抓住一到二处特点将人物的写生动、具体。 3掌握开头空两格的写作格式以及了解基本写作要求教学重难点：教学重难点： 1描述人物要抓住人物特征。 2学习选取一到二处特点去刻画人物。教具准备教具准备：ppt 教学时间：教学时间：1 课时教学过程：教学过程：一、听歌曲猜人物激趣导入，板书课题二、凭借文字猜猜学生熟悉的人物，知道依据人物外貌特点可以猜出人物。三、进一步了解描述人物要抓住特点。 (出示)她不高不矮,不胖不瘦,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下一双黑黑的眼睛
2、炯炯有神,高高的鼻梁下有一张红红的小嘴,真是可爱极了。师:这一段外貌描写怎么既像,又像,还像,你知道毛病出在哪儿吗?（了解描述人物要抓住特点）四、出示描述人物外貌没条理的一段话，了解描述要有条理 (出示)她不高不矮,不胖不瘦,弯弯的眉毛下一双黑黑的眼睛炯炯有神，一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下一双黑黑的眼睛炯炯有神, 高高的鼻梁下有一张红红的小嘴,真是可爱极了。 1. 思考：这段文字和刚才那段文字有哪些不同？ 2. 了解描述人物时可以按照从上到下，从整体到部分的顺序 3.同桌二人练习抓住特点描述外貌五、学习描述人物，知道可以抓住人物的外貌、性格、做事风格、爱好和品行等特点进行描述。 1.游戏猜人：一人说同学一人猜 2.出示同学照片，练习说话六、提出写作要求:(开头空两格格式、文章基本结构、本次习作要求）七、出示例文指导书写（文章的结构，遣词造句）八、学生练习写作九、写作展示十、小结：每个人的外貌性格都有差异，都是独一无二的。只有写出人物的特点，才能使人物形象更生动！十一、推荐课外阅读书目

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：第一单元-习作：猜猜他是谁-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册语文(配套课件编号：30438).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1786079.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者