第六单元-18 富饶的西沙群岛-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册语文(配套课件编号：8036d).docx

1、富饶的西沙群岛教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学 生热爱祖国的思想感情。 2、学会本课生字。用联系上下文和查字典的方法掌握 “富饶、有趣、堆积、肥料、 事业、必将、海防前哨、风景优美、物产丰富”等词语， 培养学生理解和运用词语的 能力。 3、有感情地朗读课文，培养学生自学能力。 4、背诵课文第四自然段，在理解课文内容的基础上培 养学生背诵能力。 二、教学重点、难点：二、教学重点、难点： 1、通过理解词语，了解西沙群岛的富饶、美丽。 2、认识并初步运用读段方法，抓住重点句的意思，进 行读段的训练。 三、教学过程：三、教学过程： 一、复习导入

2、1、学生朗读一、二自然段，思考：西沙群岛在什么地 方？ 学生：南海上，是我国的海防前哨。 2、教师引读： “西沙群岛一带/海水/五光十色，/瑰 丽无比。 ” （斜线表示停顿，斜线多表示停顿时间长）插问： 课文是怎样具体描写海水的五光十色、瑰丽无比的？ （学生接读： “有的，有，交错着。 ” ） 3、提问：西沙群岛一带海水为什么这样五光十色、瑰 丽无比呢？用因为所以的句式回答。 学生甲：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，所以， 海水有深有浅。 学生乙：因为海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不 同了。 明确：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深 有浅，所以从海面看，色彩就不同了。 二、学习课

3、文，理解内容。 1 、学习第三自然段。 （1）指读并思考：这个自然段写了大海的什么地方？ 介绍了哪些物产？ 学生甲：岩石上长着各种各样的珊瑚。 学生乙：介绍了西沙群岛有海参、大龙虾等物产。 （2）结合图片认识三种海产。 （课件出示） 边观察图片，边读第三段，从课文中找出描写这几种 事物的词语，体会一下，它们给你什么样的感受。 （看图观察，启发学生抓住“绽开” 、 “蠕动” 、 “威武” 等词语，体会珊瑚的美丽、多种多样；海参懒洋洋；大龙虾 威武的特点。 ） （3）珊瑚是怎样的？课文怎样写？ 学生甲：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 （4）课文在写海参和大龙虾时，用了一些本来形容人 的词语，

4、能不能找出？ 学生甲：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 “懒 洋洋”常常是用来写人的，这里用来写海参。 学生乙： “大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子听 威武。 ”里的“全身披甲”和“威武” 。 插问：作者这样写，给你怎样的感受？ 学生甲：把海参和龙虾写的很可爱，很生动。 学生乙：珊瑚就想花一样，很美丽，我很想看一下。 2、学习课文第四自然段。 （1） 、指读：请你用一两个词形容一下海水中的鱼有什 么特点？ （多、姿态各异） （2） 、从哪些词可以看出来鱼的数量多？哪些词可以看 出鱼的种类多？ 学生甲：成群结队、多得数不清。 学生乙：一半是水，一半是鱼是写鱼的多。 学生丙：各种各样，还有课

5、文里面用了四个“有的”来 列出不同的鱼的样子。 （板书：有的有的有的有的）集体朗 读 （3）你还喜欢什么？作者为我们介绍了几种鱼？你最 喜欢哪一种，读给你的同桌听， （重点体会“有的有 的有的”句式。 ）就这几种鱼吗，鱼多，你是从哪看出 来呀？ “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ”这句话是什 么意思呢？ “一半是水，一半是鱼”说明了西沙群岛的鱼很多，夸 张地描述了鱼占了海洋中的一半。这一句讲西沙群岛海里的 鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水，一 半是鱼”来讲鱼多，显得很恰当，也很形象。 让我们去海底轻松轻松（看动画） （4）西沙群岛的海底恰似一个美丽奇幻的鱼的世界， 让我们再

6、读再体会（配乐朗读） 三、过渡：如果说海里是鱼的世界，西沙群岛的岸上就 是鸟的天下。谁到岛上来了？（根据学生回答，多媒体出示） 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林 这是非常宝贵的服料。 a读完后，西沙群岛的鸟给你留下怎样的感觉呢？是 围绕“鸟的天下”来写的，几句话的思路是“鸟的天下” ： 树多、鸟多鸟蛋多鸟粪多。从总到分，使人确信西沙群 岛是“鸟的天下” 。学生从“鸟的天下” “各种” “遍地” “厚 厚”等词语体会到“鸟多” 。谁能把鸟的“多”读出来？ b西沙群岛真是鸟的乐园。 3.同学们，刚才我们一起去领略了西沙群岛五光十色的 海水，海底的珊瑚，海参，大龙虾，鱼，海滩上的贝壳，海

7、 龟，海岛上的鸟儿，西沙群岛真不愧为是个风景优美，物产 丰富的地方。我们为之感到骄傲，自豪，同学们，让我们共 同祝愿祖国的西沙群岛吧！有感情地朗读四、拓展练习： 看到西沙群岛如此美丽富饶，你最想做什么呢？ 画一画：用你的彩笔画一画西沙群岛的景物 写一写：写一两句赞美西沙群岛的话 说一说：用上“有的有的有的”句式说一说西 沙群岛的其它鱼或鸟 编一编：编写西沙群岛导游词。如： 亲爱的游客朋友们：你们好，欢迎你们来到西沙群岛。 西沙群岛位于（） 。西沙群岛景色美丽，那里的海 水（） ，海底有（） 。西沙群岛的物产也很丰富，海 里有（） ，海岛上有（ ） 。 五、总结全文 西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富的地方。老师相 信祖国的西沙群岛必将在你们的手中变得更加美丽富饶。