第七单元-口语交际：身边的“小事”-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：e00c0).zip

口语交际：身边的“小事”教学设计 【教学目标】： 1、知识与技能：.能认真倾听别人发表的意见，能清楚的表达自己的看法，说 话时仪态大方，音量适中。 2、过程与方法：通过课前搜集和观察身边的“小事”，在课上进行交流与讨论。 3、情感态度与价值观：初步知道做好事是有爱心的表现，不做不文明的事，从 身边小事做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 【教学重难点】： 1、能认真倾听别人发表的意见，并能把握主要内容。 2、能清楚的表达自己的看法。 【课前准备】： 学生提前收集身边的小事和自己做的小事。 【教学时数】：1 课时 【教学过程】 1、导出课题： 我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”，每件“小事”都以不同 的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来聊聊身边的“小事”。 （PPT 出示滴水的水龙头图片)看到它你想到了什么？（出示两种情况下的图片 ） 身边的小事有不文明的行为，也有令人感到温暖的行为。 二、开启新课 （一）身边的不文明行为 1.我们先来看一段视频，看看这视频中都有什么行为？ 身边的“小事”（板书：身边的小事） 请看视频。 2.你们在视频中看到了哪些不文明行为？ 3.观察插图，谈论感受 （1）说说图上的内容。（出去旅游，跑到树上拍照；到处涂涂写写。） （2）谈谈你的看法。 预设：这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了，不光会损坏大 树，还很危险，出现意外，损人损己，后悔就晚了。 预设：旅游时，在墙上等处留下字迹，是非常自私、不文明的行为，留下 字迹，美好的景物就会面貌全非。 4.课前我们收集了一些行为，各组请把不文明行为汇报单拿出来（ 出示交 流建议 ） （课程标准中对口语交流的要求是 5.先小组内交流，再由组长汇总，尽可能反映每个人的想法。（出示汇报 小贴士）小组同学互相交流，说说我们身边还有哪些不文明的行为。小组代表 作汇报发言，全班交流身边不文明的行为，其他同学适时补充，也可以谈 谈自己的感受。 6.汇总如下身边不文明的行为（板书：不文明的行为）。 7.小结：这些不文明的行为是极端自私的表现，展现一个人的内心素养， 是被大家厌恶的行为，轻则受到谴责，重则给社会、他人或自己造成灾祸，害 人又害己。 （板书：令人厌恶，害人害己） （2）令人感到温暖的行为 1 出示图片：.课本上的第三四幅图片。 观察图画，说说你看到了什么？谈谈你的感受。 预设：这种行为经常发生在我们身边，令身边的人感到很温暖。 预设：事情虽小，但是让人敬佩，是文明的行为。 2.小组代表做汇报发言，其他同学适时补充，也可以谈谈自己的感受。 汇 总如下令人感到温暖的行为。（板书：令人感到温暖的行为，出示汇报小贴士） 3.看了你们收集到的令人感到温暖的小事后，老师这里也有一件，请看视 频：洗脚。 4.教师小结： 只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边 的小事做起，这样不光会让别人感到温暖和爱，还会得到大家的尊重和赞赏。 （板书：感到温暖，得到尊重） 三课堂小结：谈谈自己的打算。 我们在生活中的一言一行都应该自觉遵守规章制度，向他人释放正能量。 说说自己今后在如何规范自己的言行，做个文明、受人尊重的人？ 预设：要养成乐于助人的习惯。 预设：从身边小事做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 四拓展延伸 老师把这句话送给大家：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要认为这 是一件小的坏事就去做，更不要认为这是一件小的好事就不做，让我们共勉， 做一个充满正能量的人！ 五布置作业小练笔 请以“身边的小事”为题目写一件你身边的小事. 出示写作建议： 1.你在何时何地见到的这件事。 2.这件事对身边人有什么影响。 3.你对这件事有什么看法。 板书设计： 身边的“小事” 不文明的行为 令人感到温暖的行为 粘贴学生汇报单 粘贴学生汇报单 令人厌恶，害人害己 感到温暖，得到尊重 口语交际：身边的“小事” 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 你想到了什么？你想到了什么？ 观察插图观察插图身边的身边的“小事小事 ” 交流建议交流建议 1.小组成员轮流讲一讲身边的“小事 ”，用简要的话表达自己的看法。 2.讲话要清楚，声音要洪亮，条理要 清晰，想好内容再讲。 3.学会倾听，不要打断同伴讲话，有 要补充的必须等同伴讲完再说。 汇报小贴士汇报小贴士 我们小组收集到的不文明行为有 我重点想说说 这种行为会带来不好的影响 怎样做会更好些 观察图片观察图片 交流平台交流平台令人感到温暖的行为令人感到温暖的行为 汇报小贴士汇报小贴士 我们小组收集到的令人感到温暖的行 为有 我重点想说说 这种行为会让人觉得 今日今日积累积累 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 汉汉 刘备刘备 今日作业今日作业小练笔小练笔 以以“身边的小事身边的小事”为题目写为题目写一件一件你你 身边的小事身边的小事. . 写作建议： 1.你在何时何地见到的这件事。 2.这件事对身边人有什么影响。 3.你对这件事有什么看法。