第八单元-26 灰雀-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：9010f).zip

5 灰 雀 【教学目标】 1、认识“桦、胸”等五个生字，会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊 外、散步”等14个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子 放鸟归园的故事。能联系上下文，读懂文中的语句。 3、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 4、体会列宁爱鸟更爱孩子的品质，懂得知错就改就是诚实的表现，同时受 到保护鸟类等动物的教育。 【教学重点】 1、正确认读本课中生字词。 2、继续培养学生联系上下问理解词句的能力。 【教学难点】 通过教学让学生学会联系上下文理解文中的词语。 【课前准备】 多媒体课件 一、谈话导入、激发兴趣谈话导入、激发兴趣 1、同学们你们喜欢小鸟吗？谁来说说你都喜欢什么鸟？今天，老师也给大家 带来了一位新朋友，它的名字叫灰雀，可爱吗？一起大声喊出它的名字吧。 2、给学生介绍灰雀。 过渡：为了这可爱的灰雀，名人列宁和一位小男孩之间发生了一个有趣的故 事，你们想了解名人列宁吗？那就跟随老师一起去看看吧。 3、教师简介列宁。 过渡：下面我们就走进课文去看看列宁和小男孩之间究竟发生了怎样的故事 吧。 二、初读感悟初读感悟 1、请大家大声地、自由地读读课文，要读准字音，读通句子，标上自然段 序号。 2、学习生字词：出示生字词。 郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 婉转 可惜 低头 诚实 面包渣 白桦树 自言自语 欢蹦乱跳 （1）、指名读。 （2）、领读。 （3）、分小组读。 三、学习第一自然段。三、学习第一自然段。 1、指名读第一自然段，说说读懂了什么。 2、课文是怎样描写这三只灰雀的呢？找出句子用横线画下来。 3、从哪些词语或句子中能够体现出列宁对灰雀的喜爱之情，用波浪线画出 来。 4、大家一起再一次的读一读这一段，感受列宁对灰雀的喜爱之情吧！ 4、课堂小结： 当列宁第二天到白桦树下的时候，那只深红胸脯的灰雀竟然不见了，它到 哪里去了呢？下节课我们继续学习。 5、布置作业： 1、继续预习 2 至 15 自然段。 2、书写课后生字两遍。 六、板书设计： 5.灰 雀 两只粉红的 三只灰雀： 一只深红的 人教版三年级语文上册人教版三年级语文上册 5. 灰灰 雀雀 灰雀：小型鸣禽，体灰雀：小型鸣禽，体 型如雀，羽毛多色型如雀，羽毛多色 ，鸣声悦耳，可以，鸣声悦耳，可以 笼养观赏。群栖在笼养观赏。群栖在 河谷、溪流和树林河谷、溪流和树林 中。食物为桦树、中。食物为桦树、 榆树、柳树的嫩叶榆树、柳树的嫩叶 和种子。本文说的和种子。本文说的 灰雀是红腹灰雀。灰雀是红腹灰雀。 列宁（列宁（18701924） 马克思和恩格斯事业和学马克思和恩格斯事业和学 说的继承者，全世界无产说的继承者，全世界无产 阶级和劳动人民的伟大领阶级和劳动人民的伟大领 袖和革命导师。袖和革命导师。1917年年3 月，沙皇政府被推翻。列月，沙皇政府被推翻。列 宁积极准备发动武装起义宁积极准备发动武装起义 。在列宁的领导下，俄国。在列宁的领导下，俄国 人民终于取得了十月社会人民终于取得了十月社会 主义革命的胜利。这一伟主义革命的胜利。这一伟 大胜利开辟了人类历史发大胜利开辟了人类历史发 展的新纪元。展的新纪元。 郊郊 胸胸 者者 低低 婉婉 敢敢 诚诚 渣渣惜惜 散散 或或 步步 脯脯 郊外郊外 散步散步 胸脯胸脯 白桦树白桦树 或者或者 低头低头 婉转婉转 勇敢勇敢 诚实诚实 面包渣面包渣 自言自语自言自语 欢蹦乱跳欢蹦乱跳可惜可惜 公园里有一棵高大的公园里有一棵高大的 白桦树，树上有三只白桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉灰雀：两只胸脯是粉 红的，一只胸脯是深红的，一只胸脯是深 红的。它们在树枝间红的。它们在树枝间 来回跳动，婉转地歌来回跳动，婉转地歌 唱，非常惹人喜爱。唱，非常惹人喜爱。 列宁每次走到白桦树列宁每次走到白桦树 下，都要停下来，仰下，都要停下来，仰 望这三只欢快的灰雀望这三只欢快的灰雀 ，还经常给它们带来，还经常给它们带来 面包渣和谷粒。面包渣和谷粒。 作业：作业： 1.1.继续预习继续预习215215自然段。自然段。 2.2.书写课后生字两遍。书写课后生字两遍。