第七单元-语文园地-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：61755).zip

语文园地七 教学目标教学目标: : 1.做好摘抄，读词语，写句子，积累语言。 2.诵读古诗，积累古诗。 3.练习写带有撇捺的字注意写得舒展。 教学重点教学重点: :背诵古诗。自主阅读摘抄。 教学难点教学难点: :理解古诗大意。 教学课时教学课时: :1 课时 教学准备教学准备: :多媒体课件 教学过程教学过程: : 一、激趣导入一、激趣导入 1.谈话导入,激发兴趣。 2.板书题目：语文园地 二、探究学习二、探究学习 （一）交流平台 过渡语：我们在读文章时，经常会遇到一些优美的语句或段落，我们很想 将它们牢牢地记在脑海里，等到写作时借鉴运用，可是一下子又无法都记住， 你们觉得该怎么办呢？ 1小组内互相交流自己的看法。 2教师出示结果(摘抄)并解释。 （1）什么是摘抄？ 摘抄是指在阅读的时候，把语言优美、值得品析、值得学习的词语、句子、 段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。 （2）摘抄的作用 摘抄有助于提高文学素养。在摘抄的过程中可以识记背诵，好词好句可以 运用到自己的写作中去，还可以提高阅读能力和欣赏能力。 （3）摘抄的方法 摘抄时，最好让每个片段自成一段，在后面写上出处(书名、页码及作者 等) 。 两段摘抄之间留下适当的空白，这样可以使摘抄眉目清楚，也便于将来 翻阅、运用以及作批注。 可以根据内容、形式等，将摘抄进行分类，便于翻阅以及习作时借鉴使 用。 （二）词句段运用 1.读一读，照样子写句子。 （1）出示带有“得”字的句子，学生自由读这些句子。 （2）指名读句子，学生观察句子的特点。 （3）交流发现：这些句子有什么共同特点？ (都带有“得”字， “得”字后面的词语都用来补充说明动作行为怎么样或是状 态的程度等。) （4）学生照样子写句子，小组交流，教师巡视指导。 （5）各小组派代表交流，教师评议。 2.学习带有顶针修辞手法的句子。 （1）出示例句，学生自由朗读例句，注意加点的词语。 （2）小组内交流句子中加点词语的特点，说说自己的发现。 （3）全班交流理解加点词的特点，教师相机指导。 在例句中，加点的词语前后相连，互相衔接，运用了顶针的修辞手法。顶 针的修辞手法就是用前文结尾的词语或句子做下文的起头，顺序而下，一般由 三项或更多项组成，也作顶真。 （4）学生有感情地反复朗读例句。 （三）书写提示 1.出示“英”等八个生字。学生观察这些字，你发现了什么？ 发现它们的共同点是这些字都有撇和捺。 2.教师示范书写这些生字，学生仔细观察。 3.学生讨论：我们写这几个字的时候要注意什么？ 撇捺要舒展，才能写得美观。 4.学生练习书写。 （四）日积月累 1.出示图片，学生观察。说说你从图片看到了什么？(引导学生说出图片内 容) 2.指导朗读。 (1)学生借助拼音自读古诗。 (2)指名朗读，强调某些字音的正确读法：罗、芙、蓉。 (3)教师示范读，读出节奏。 （课件出示节奏划分） (4)再指名读，读出情感。 3.体会诗意和诗境。 (1)同桌交流：从这首古诗中你读懂了什么？ (2)全班交流，教师补充讲解诗歌作者、大意及表达的情感。 这首诗写的是采莲少女，诗中用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、 不见人影只闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融 为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。 4.有感情地反复朗读古诗并背诵。 三、巩固练习三、巩固练习 四、作业布置四、作业布置 背诵采莲曲 。 【教学反思】 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 语文园地语文园地 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 交流平台交流平台 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌 ：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大 海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的 山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 你读你读到到这这个段落个段落，会用会用什么什么方方法法把它积累下来呢把它积累下来呢 ？ PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 交流平台交流平台 什么是摘抄什么是摘抄 ? ? 摘抄是指在阅读的时候，把 语言优美、值得品析、值得学习 的词语、句子、段落记录到本子 上，闲暇时拿出来翻阅。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 交流平台交流平台 我会在摘抄内容的右 下方注明出处。 读书时，我会画出 写得好的语句，记录 在摘抄本上。 我喜欢归类摘抄。把 描写同类事物的语句分 门别类地写下来，经常 翻看，对我的习作很有 帮助。 摘抄时，遇到特别有新 鲜感的语句，我会在旁边 写写感受，有时还会背下 来。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 交流平台交流平台 摘抄什么摘抄什么 华 丽 的 辞 藻 生 动 的 描 写 含 义 深 刻 的 语 句 巧 妙 的 修 辞 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 交流平台交流平台 同学们可以自己准备一个摘抄 本。平时阅读的时候，多摘抄一些 美词佳句。在写作时，把这些美词 佳句用到文章中去，可以帮助我们 提高习作水平哦！ 摘抄的作用摘抄的作用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 词句段运用词句段运用 读一读，照样子写句子读一读，照样子写句子 小小家伙摔得还挺重。家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子他跑得像兔子一一样快。样快。 妈妈累得妈妈累得 。 得得 。 满头大汗满头大汗 我开心我开心手手舞足蹈舞足蹈 我发现这些句子有一个 特点：“得”字后面的 内容是对“得”前面动 词程度的一个补充。 看看这些句子有什么特点 。把后两个句子写完整。 说说自己积累的这样的句 子。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 周周末末，我我跟跟爸爸爸爸妈妈妈妈 在公园里玩得在公园里玩得 。很开心很开心 词句段运用词句段运用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 刚刚摘摘下下来来的的葡葡萄萄甜甜 得得 。 像蜜像蜜一一样样 词句段运用词句段运用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 得得 “得”作为结构助词用时 ，应读de。必须放在动词或 形容词的后面，接在“得” 后面的词语为前面的动词或 形容词作补充说明。即： 动词/形容词+得+补充说明 词句段运用词句段运用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 读句子，说说你的发现读句子，说说你的发现 小溪淙淙地流向河流，河流 潺潺地流向大海，大海哗啦啦 地汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月 亮，弯弯的月亮下面是那弯弯 的小桥 词句段运用词句段运用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 读句子，说说你的发现读句子，说说你的发现 词句段运用词句段运用 我发现加点词语是上一句话的结我发现加点词语是上一句话的结 尾，同时是下一句的开头，我知尾，同时是下一句的开头，我知 道这种写作手法叫顶针。道这种写作手法叫顶针。 弯弯的小桥旁边有弯弯的小桥旁边有青青的芦苇青青的芦苇，青青的芦青青的芦 苇苇里有清脆的鸟鸣。里有清脆的鸟鸣。 弯弯的小桥下边是弯弯的小桥下边是爷爷的小船爷爷的小船，爷爷的小爷爷的小 船船里传出古老的歌谣。里传出古老的歌谣。 我能接着往下说我能接着往下说： PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 顶针顶针 顶针又称顶真、联珠或蝉 联，是一种修辞手法。指用 前一句结尾之字（或结尾之 词）作为后一句开头之字（ 或词），使相邻分句蝉联。 词句段运用词句段运用 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 书写提示书写提示 书写提示书写提示 及及柔柔 雾雾煤煤 蒙蒙奏奏 英英翅翅 发现它们的共同点是发现它们的共同点是 这些字都有撇和捺这些字都有撇和捺 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 书写提示书写提示 书写提示书写提示 wruynj PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 书写提示书写提示 书写提示书写提示 注意：撇捺要舒展，才能写得美观 michmngzu PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 日积月累日积月累 采莲曲采莲曲 荷叶罗裙一色裁荷叶罗裙一色裁 ， 芙蓉向脸两边开芙蓉向脸两边开 。 乱入池中看不见乱入池中看不见 ， 闻歌始觉有人来闻歌始觉有人来 。 唐唐 王昌龄王昌龄 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 注释注释 一色裁：像是用同一颜色的衣一色裁：像是用同一颜色的衣 料剪裁的。料剪裁的。 芙蓉：指荷花。芙蓉：指荷花。 乱入：杂入、混入。乱入：杂入、混入。 闻：听到。闻：听到。 始觉：才知道。始觉：才知道。 日积月累日积月累 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 采莲曲采莲曲 荷叶罗裙一色裁荷叶罗裙一色裁 ， 芙蓉向脸两边开芙蓉向脸两边开 。 乱入池中看不见乱入池中看不见 ， 闻歌始觉有人来闻歌始觉有人来 。 采莲女的罗裙绿得像荷叶一采莲女的罗裙绿得像荷叶一 样，样， 出水的荷花正朝着采莲女的出水的荷花正朝着采莲女的 脸庞开放。脸庞开放。 碧罗裙芙蓉面混杂在荷花碧罗裙芙蓉面混杂在荷花 池中难以辨认，池中难以辨认， 听到歌声才发觉池中有人来听到歌声才发觉池中有人来 采莲。采莲。 日积月累日积月累 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 这首诗写的是采莲少女，但诗中 并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一 样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影 闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地 将采莲少女的美丽与大自然融为一体 。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶 有生活情趣。 日积月累日积月累