第14课　电脑──版画效果的图画-教案、教学设计-市级公开课-人教版六年级上册《美术》(配套课件编号：c0cc6).docx

1、电脑美术电脑美术版画效果的图画教学设计版画效果的图画教学设计 教学内容：教学内容：人教版小学美术六年级上册第十四课。 一、教学目标一、教学目标 1.认识 windows 画图软件中反色处理、橡皮、喷枪等工具的功能。 2.通过学习尝试运用 windows 画图工具表现版画效果的图画。 3.感受电脑美术带来的乐趣，激发学生勇于探索的心。 二、教学准备二、教学准备 有关版画和windows画图软件制作仿版画的图片资料、 课件、 视频及美术作品。 三、教学重难点三、教学重难点 1.重点：了解反色处理、橡皮、喷枪等工具在制作仿版画中起到的作用。 2.难点：运用 windows 画图工具制作版画效果的图画

2、。 四、教材分析四、教材分析 本课属于“造型表现”领域，侧重于特色和实用性。新课标的要求是了 解版画特点并理解“刀味” ，在windows 画图软件中认识反色处理、橡皮、喷枪 等工具的功能并表现出版画效果的图画，同时感受鼠标作画带来的高效便捷， 体验电脑“画图”造型表现的乐趣。 五、教学过程五、教学过程 （一）图片导入：初探仿版画（一）图片导入：初探仿版画 1.通过对比引出版画。 2.引导学生了解版画。 3.了解版画制作过程。 4.尝试表现版画效果。 （设计意图：通过不同种类的作品对比引出版画，在已有认识的基础上深（设计意图：通过不同种类的作品对比引出版画，在已有认识的基础上深 入了解版画的特

3、点，为如何用入了解版画的特点，为如何用 windowswindows 画图工具做出仿版画作铺垫，拓展松溪画图工具做出仿版画作铺垫，拓展松溪 版画和观看木版画制作过程视频增强学生民族自豪感与归属感版画和观看木版画制作过程视频增强学生民族自豪感与归属感。 ） （二）示范讲解：认识仿版画（二）示范讲解：认识仿版画 1.欣赏用 windows 画图软件制作的仿版画作品。 2.微课讲解：通过微课的方式让学生进行自主学习。 3.学生在观看微课中出现不理解的环节通过师生交流，生生互帮互助解决问题。 （设计意图：通过欣赏用（设计意图：通过欣赏用 windowswindows 画图软件制作的仿版画作品，激起学生

4、画图软件制作的仿版画作品，激起学生 的学习热情和兴趣，通过信息技术运用微课的方式让学生进行自主学习，了的学习热情和兴趣，通过信息技术运用微课的方式让学生进行自主学习，了解解 windowswindows 画图软件制作版画效果的图画需要用到的工具及其功能画图软件制作版画效果的图画需要用到的工具及其功能。 学后不懂的问学后不懂的问 题大胆提出来讨论，一方面巩固所学知识另一方面提高学生的自信心与敢于直题大胆提出来讨论，一方面巩固所学知识另一方面提高学生的自信心与敢于直 面问题的勇气）面问题的勇气） （三）实践操作：表现仿版画（三）实践操作：表现仿版画 1.运用 windows 画图软件设计制作仿版画

5、。 2.构图饱满，内容丰富。 ( (设计意图设计意图： 通通过过windowwindows s画图软件让学生亲身体验用电脑美术表现版画效果画图软件让学生亲身体验用电脑美术表现版画效果。 ) ) （四）赏析评点：展评仿版画（四）赏析评点：展评仿版画 1.展示学生作品 2.通过师生评、生生评提升学生对美术作品的评价能力。 （设计意图（设计意图：通过展示与评价环节为学生提供了相互学习的平台通过展示与评价环节为学生提供了相互学习的平台，学生之间学生之间 相互学习相互学习，取长补短取长补短，学生既收获了满满的喜悦也锻炼了学生的赏析评价能力学生既收获了满满的喜悦也锻炼了学生的赏析评价能力。 ） （五）课堂

6、小结：巩固知识点（五）课堂小结：巩固知识点 出示学生作品以轻松的问答方式检查学生的知识掌握情况。 （设计意图：总结本节课重点内容，检查学生的掌握情况（设计意图：总结本节课重点内容，检查学生的掌握情况。 ） （六）课后延伸：拓展知识点（六）课后延伸：拓展知识点 欣赏 windows 画图软件制作的不同画种的作品。 （设计意图：引导学生利用课余时间运用（设计意图：引导学生利用课余时间运用 windowswindows 画图软件制作其他种类画图软件制作其他种类 的作品，感受电脑美术的多样化，体验电脑美术带来的乐趣的作品，感受电脑美术的多样化，体验电脑美术带来的乐趣。 ） 六、板书设计：六、板书设计： 电脑美术电脑美术版画效果的图画版画效果的图画 版画的特点windows 画图工具 印痕反色处理对比色圆片 间接性橡皮工具橡皮图片 复数性喷枪工具喷枪图片