第12课　保护文物-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版六年级上册《美术》(编号：80a68).zip

第九课第九课 保护文物保护文物 教学目标：教学目标： 1、 知识与技能：了解家乡的汉玉文化，初步了解我国古代玉 器的文化内涵、造型和审美特点。 2、 过程与方法：课前学生收集资料，做到初步了解玉石的常 识；课堂上通过简短的活动，提高学生的学习兴趣，激发学生对玉 器的艺术和历史文化内涵的探索；实物展示和多媒体教学充分体现 美术的学科特色；使用分组教学，自主学习，合作讨论，竞赛激趣， 充分发挥学生的学习的主动性。提出课后知识拓展，有利于知识的 实践和内化为自身的一种素质。 3、 情感、态度与价值观：在对玉石精品的欣赏中，使学生得 到美的熏陶。了解保护文物的意义，增强学生的文物保护意识。 教学重点教学重点: :了解什么是文物，知道保护文物是我们的责任。 教学难点教学难点: :绘制文物，制作宣传小报。 教具准备教具准备: :教材，多媒体课件。 教学过程：教学过程： 一、谈话导入: 同学们，咱们家乡徐州在古时候还有一个称呼，是什么？徐州 古称彭城，是汉文化的发祥地，是西汉时楚国的都城所在地。是呀， 人们常说：明清文化看北京，两汉文化看徐州。作为徐州人的我们 都感到非常自豪。咱们家乡徐州的博物馆中收藏着许多珍贵的文物。 哪位同学能说说什么是文物？（历史遗留下来的在文化发展史上有 价值的东西） 二、讲授新课: 1.谈观后感，揭示课题 上周老师给同学们布置了一个任务，请大家利用周末时间去参 观咱们家乡的博物馆，参观后你有什么感想？ （3-4 名同学谈感想） 同学们说的非常好，确实徐州地区出土的汉代玉器，玉质好， 雕琢精，整体形象充满动态和灵气，代表了汉代玉器最高水平。今 天，咱们就共同来研究第九课 保护文物天工汉玉。 2小组探究，汇报成果 一周时间的研究，想必各小组都准备的很充分，接下来的时间 老师就把课堂交给你们，哪一小组愿意先来汇报一下研究成果？ （分别选 3 个小组进行成果汇报）听了你们的介绍，大家真是受益 匪浅，老师真为你们自主学习、团结合作的能力感到高兴！ 3.教师引导，再次感受 老师这儿也收集了一些天工汉玉的资料，咱们一起再来走进博 物馆感受一下家乡徐州汉玉的魅力。 (1)天工汉玉徐州汉代玉器精品陈列，是徐州博物馆重点推出的 基本陈列。展出了徐州出土的汉代玉器珍品 318 件套。 (2)“天工汉玉”展厅中把玉器分为四个单元进行展出:a.遵礼仪俗 礼仪用玉 b.幻灭不朽 丧葬用玉 c.温其如玉装饰用玉 d.莹润华贵 生活用玉 (3)汉代玉器常见纹饰:谷纹、云雷纹、蒲纹、夔龙纹、饕餮纹。 三、学生作业 今天这节美术课我们共同探究了汉代玉器的文化，接下来请同 学们以小组为单位一起讨论选择作品内容。 1、用线描的形式绘制自己喜爱的文物，并标注它的年代、名称、收 藏地点。 2、小组合作，制作一张宣传保护文物的小报。 四、展品作业 组织学生以小组为单位展示各自的文物作品，并鼓励大家相互 赏评。 五、课后小结 对于这课的学习今天就先到这，但老师还有个问题，作为学生 我们应该想想怎样从自身做起来保护文物呢？ 文物是珍贵的文化遗产，是人类文明的重要组成部分，它们的 宝贵之处在于不可再生性，一旦毁坏则不可复原，因此我们要特别 重视对文物的保护，它们是古代文明幸存的见证，妥善地保护它们 是我们的责任。就让我们一起携起手来，争做保护文物的小标兵、 小卫士吧！ 教学反思教学反思：保护文物是六年级的一节综合、探究课，本 课的教学重点是让学生通过欣赏、探究,了解到汉代玉器文化，知道 这些伟大的艺术是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶。从而认识 到,爱我中华,保护好文物是我们新一代神圣的职责。本课的设计是 从四个方面来设计的：了解文物、走进博物馆、了解家乡的文物、 画一画文物、制作宣传小报。在走进博物馆的环节中，为了更好的 教育孩子，唤醒孩子的责任，我先让学生课前走进家乡博物馆，然 后小组合作、自主学习，课上再来分小组汇报研究成果。通过走进 博物馆天工汉玉展厅，展开保护家乡文物等层层情感深化，同时 注重与相关学科知识的整合，鼓励学生积极展示，提高学生的鉴赏 能力和口头表达能力，在教学中创设一定的文化情景，使学生通过 学习，加深对文化和历史的认识以及艺术的社会重要作用，向学生 渗透爱国主义意识，加强美术与其他学科的联系，培养学生的综合 思维和综合探索能力。从而感受到文物是祖国珍贵的文化遗产，妥 善地保护它们是我们的责任。 徐州市博物馆 文物：历史遗留下来的在文化发展史上文物：历史遗留下来的在文化发展史上 有价值的东西。有价值的东西。 打开汉玉的世界 “天工汉玉徐州汉代玉器精品陈列”，是徐州博物馆 重点推出的基本陈列。展出了徐州出土的汉代玉器珍 品318件套。 “天工汉玉”展览分为四个单元 1、遵礼仪俗 礼仪用玉 2、幻灭不朽 丧葬用玉 3、温其如玉装饰用玉 4、莹润华贵 生活用玉 遵礼仪俗 礼仪用玉 礼仪玉器主要用于祭祀、朝聘、会盟、丧葬等礼仪活动。汉代礼仪用玉 的使用延续了周代的传统，这个单元的重点展品有玉戈、蟠龙玉饰等。 幻灭不朽 丧葬用玉 丧葬用玉是为保护尸体而制作的殓尸玉器。汉代是我国丧葬玉器最完备、 最兴盛的时期。汉代人认为 “金玉在九窍，则死人为之不朽”，只要将玉 器覆塞于人体各窍便可防止尸体腐朽。汉代葬玉主要有玉璧、玉棺、玉 衣、玉面罩、玉枕、等。 温其如玉装饰用玉 主要陈列佩玉及器物上的装饰用玉两类。主要展品有S形玉龙佩、蝉形 玉佩、玉佩、玉剑饰等。 莹润华贵 生活用玉 展出了包括成套的酒卮、杯，盒、带钩、镇、管形器和印章等。1995年 狮子山楚王墓出土的一组玉酒具由卮、耳杯和两件高足杯组成，形制纹 饰各异，华贵精美异常。 汉代玉器常见纹饰 谷纹：整齐排列的蝌蚪状纹饰，象谷牙。流行于战国秦汉。 汉代玉器常见纹饰 云雷纹：连续回旋形线条构成的图案。圆形转角的称云纹；方形专角的 称雷纹。在商周时期的玉器和青铜器上最为盛行。 汉代玉器常见纹饰 蒲纹： 成排密集排列的六角形格子纹饰。常见于战国秦汉时期的玉璧上。 汉代玉器常见纹饰 夔龙纹：一足或两足龙形怪兽。圆眼、方嘴、方形卷尾。 汉代玉器常见纹饰 饕餮纹：一种贪吃的怪兽的头部。 大家动手做一做 用线描的形式绘制自 己喜爱的文物，并 标注它的年代、名 称、收藏地点。 小组合作，制作一张 宣传保护文物的小 报。