第4课 趣味文字-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人教版五年级上册《美术》(编号:2120a).zip
下面两个“花”那个美观,为什么? 认识趣味文字的特点: 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运 用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、 加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出 、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较 大的自由变化,所以它的特点是:具体形 象、简洁、美观、生动、有趣等。 设计要求 1用尺子定字的大小 2根据字的外形,结构,笔画的特点写出单 线字然后根据文字的含义用夸张,形象的 手法设计。 3用色彩来装饰。 作业布置: 收集一些我们生活中所见到的趣味收集一些我们生活中所见到的趣味 文字图片文字图片 趣味文字 教学目标: 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 教学重难点: 1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。 2、提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。 教具学具:记号笔、水彩笔、荧光笔、各种美术字和变体美术字 教学过程: 一、组织教学 引导阶段 欣赏基本美术字体和变体美术字的比较 出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味?为什么? 花 花 二、讲授新课 发展阶段 认识趣味文字的特点: 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变 形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺 术上有较大的自由变化,所以它的特点是:具形象、又简洁、美观、生动、有 趣等。 趣味文字的分类 、笔画变化:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。 、字形变化:改变字的外形,使之更有造型感。 、结构变化:将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。 、形象性:根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 欣赏优秀美术字 引导学生分析其特色和艺术感,感受它的趣味性。 欣赏课本范字,学生进行分析。 演示美术字书写的步骤和特点: 、首先用尺子定文字的大小和形状。 、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。 、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。 、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。 3、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变? 4、学生起稿设计文字,突出趣味性。 三、学生制作,教师辅导 四、作品展示评比。
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下面两个“花”那个美观,为什么? 认识趣味文字的特点: 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运 用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、 加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出 、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较 大的自由变化,所以它的特点是:具体形 象、简洁、美观、生动、有趣等。 设计要求 1用尺子定字的大小 2根据字的外形,结构,笔画的特点写出单 线字然后根据文字的含义用夸张,形象的 手法设计。 3用色彩来装饰。 作业布置: 收集一些我们生活中所见到的趣味收集一些我们生活中所见到的趣味 文字图片文字图片 趣味文字 教学目标: 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 教学重难点: 1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。 2、提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。 教具学具:记号笔、水彩笔、荧光笔、各种美术字和变体美术字 教学过程: 一、组织教学 引导阶段 欣赏基本美术字体和变体美术字的比较 出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味?为什么? 花 花 二、讲授新课 发展阶段 认识趣味文字的特点: 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变 形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺 术上有较大的自由变化,所以它的特点是:具形象、又简洁、美观、生动、有 趣等。 趣味文字的分类 、笔画变化:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。 、字形变化:改变字的外形,使之更有造型感。 、结构变化:将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。 、形象性:根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 欣赏优秀美术字 引导学生分析其特色和艺术感,感受它的趣味性。 欣赏课本范字,学生进行分析。 演示美术字书写的步骤和特点: 、首先用尺子定文字的大小和形状。 、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。 、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。 、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。 3、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变? 4、学生起稿设计文字,突出趣味性。 三、学生制作,教师辅导 四、作品展示评比。
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