第12课　精美的邮票-教案、教学设计-省级公开课-人教版四年级上册《美术》(配套课件编号：50ff8).doc

1、教育 教学 目标 1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。 2、培养学生的创新意识和设计、制作能力 3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力 教学 重点 难点 重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜 艳的精美邮票。 难点：引导学生运用各种表现手法创作邮票。 教具 准备 PPT 课件、范例、音 乐、创作材料等 学具 准备 绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、 剪刀、胶水。 课时 安排 共 1 个课时 教学内容过程安排导入 一、情景剧导入 小故事：一封寄不出去的信 师：请学生观察这位同学的信为什么寄不出去？ 生：因为信封上没有有邮票。 师：同学们都说得很好。那我们一

2、起来帮助这位同学生制作 一张精美的邮票吧！让他的信能寄到远方妈妈的手里面。 导入课题精美的邮票 二、板书精美的邮票 三、授新课。 （课件展示：介绍邮票） （一）世界上最早的邮票 1840 年英国发行了世界上第一枚邮票“黑便士”邮票。 黑便士邮票是采用维多利亚女王头像为图案，面值 1 英镑。 （二）中国最早的邮票 1878 年中国发行国内最早的邮票 “大龙”邮票。 大龙邮票的图案是五爪龙的形象，体现了我国文化习惯，面 值分别为 1 分银、3 分银和 5 分银三种。 1 1、邮票的分类、邮票的分类 （1）纪念邮票：为纪念国内外重大事件或名人发行的邮票。 （2）普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图

3、案不经常 变换。 （3）特种邮票：是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。 2 2、图画和邮票的区别、图画和邮票的区别 图画由图案和色彩的组成，而邮票是由面值、图案、齿孔、 发行国家和发行时间构成。 情景剧导入 板书设计 精美的邮票、 面 值、 图案齿孔、 发行 国家和发行时间 拓展 用双面胶和塑 料袋， 制作一本集邮 薄并与同学交换自 己做的邮票。 课后反思 3、教师展示作品 4、邮票的设计及制作步骤： （1）构思 （2）起稿，图案、文字、齿孔。 （3）色彩笔涂色 （4）装裱 5、欣赏 PPT 课件中的各类精美的邮票 四、作业要求 1、图案造型生动 2、 形象饱满 3、主题突出 4、色彩鲜艳 5

4、、文字要精心设计 6、邮票的各个要素要安排合理 五、学生作业，教师巡回辅导 教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学 生及时给予鼓励展示。发现基本要素安排的有遗漏的及时提醒。 六、作品展评，老师点评学生互评 （1） 学生主动将设计好的作品展示在黑板上。全班同学说 说喜欢哪一张？为什么？ （2） 作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么改 进的地方？ 小结： 今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。今 天设计的是长方形的邮票，实际邮票的外形还有其他的，同学们 要多加关注，用所学的知识设计更多更美的邮票。 剧本：一封寄不出去的信 男：我是邮箱，专门收纳信件的邮箱。（自豪的 表情） 女一：我给好朋友写了一封信，现在我要把信投 到邮箱里。（愉快的表情） 男：“合格”。（亮出笑脸表情牌） 女一：好了，真高兴！（高兴的表情） 女二：妈妈到很远的地方去了，我很想念她，我 给妈妈写了一封信，现在我要把信投到邮箱里，希望 邮差叔叔快点把信交到妈妈的手中。（激动的心情） 男：“拒收”（亮出难过表情牌） 女二：（疑问的表情）？再次投入信件 男：“拒收”（亮出难过表情牌） 女二：（伤心的表情）？为什么邮箱不收我 的信呢？