第12课　精美的邮票-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版四年级上册《美术》(编号：50ff8).zip

教育 教学 目标 1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。 2、培养学生的创新意识和设计、制作能力 3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力 教学 重点 难点 重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜 艳的精美邮票。 难点：引导学生运用各种表现手法创作邮票。 教具 准备 PPT 课件、范例、 音乐、创作材料等 学具 准备 绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、 剪刀、胶水。 课时 安排 共 1 个课时 教学内容 过程安排导 入 情景剧导入 板书设计 精美的邮票、 面值、图案齿孔、 发行国家和发行时 间 拓 展 一、情景剧导入 小故事：一封寄不出去的信 师：请学生观察这位同学的信为什么寄不出去？ 生：因为信封上没有有邮票。 师：同学们都说得很好。那我们一起来帮助这位同学生制 作一张精美的邮票吧！让他的信能寄到远方妈妈的手里面。 导入课题精美的邮票 2、板书精美的邮票 三、授新课。 （课件展示：介绍邮票） （一）世界上最早的邮票 1840 年英国发行了世界上第一枚邮票“黑便士”邮票。 黑便士邮票是采用维多利亚女王头像为图案，面值 1 英镑。 （2）中国最早的邮票 1878 年中国发行国内最早的邮票 “大龙”邮票。 大龙邮票的图案是五爪龙的形象，体现了我国文化习惯， 面值分别为 1 分银、3 分银和 5 分银三种。 1 1、邮票的分类、邮票的分类 （1）纪念邮票：为纪念国内外重大事件或名人发行的邮票。 （2）普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常 变换。 （3）特种邮票：是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。 2 2、图画和邮票的区别、图画和邮票的区别 用双面胶和塑 料袋，制作一本集 邮薄并与同学交换 自己做的邮票。 课后反思 图画由图案和色彩的组成，而邮票是由面值、图案、齿孔、 发行国家和发行时间构成。 3、教师展示作品 4、邮票的设计及制作步骤： （1）构思 （2）起稿，图案、文字、齿孔。 （3）色彩笔涂色 （4）装裱 5、欣赏 PPT 课件中的各类精美的邮票 四、作业要求 1、图案造型生动 2、 形象饱满 3、主题突出 4、色彩鲜艳 5、文字要精心设计 6、邮票的各个要素要安排合理 五、学生作业，教师巡回辅导 教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的 学生及时给予鼓励展示。发现基本要素安排的有遗漏的及时提 醒。 六、作品展评，老师点评学生互评 （1） 学生主动将设计好的作品展示在黑板上。全班同学 说说喜欢哪一张？为什么？ （2） 作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么 改进的地方？ 小结： 今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。 今天设计的是长方形的邮票，实际邮票的外形还有其他的，同 学们要多加关注，用所学的知识设计更多更美的邮票。 剧本：一封寄不出去的信 男：我是邮箱，专门收纳信件的邮箱。（自豪的 表情） 女一：我给好朋友写了一封信，现在我要把信投 到邮箱里。（愉快的表情） 男：“合格”。（亮出笑脸表情牌） 女一：好了，真高兴！（高兴的表情） 女二：妈妈到很远的地方去了，我很想念她，我 给妈妈写了一封信，现在我要把信投到邮箱里，希望 邮差叔叔快点把信交到妈妈的手中。（激动的心情） 男：“拒收”（亮出难过表情牌） 女二：（疑问的表情）？再次投入信件 男：“拒收”（亮出难过表情牌） 女二：（伤心的表情）？为什么邮箱不收我 的信呢？ 邮票：邮票： 是邮政机关发行，供寄递邮件贴用的邮资是邮政机关发行，供寄递邮件贴用的邮资 凭证，邮票由国家或地区管理发行，他可凭证，邮票由国家或地区管理发行，他可 以体现其历史、科技、经济、文化特色。以体现其历史、科技、经济、文化特色。 1840年英国发年英国发 行了世界上最早行了世界上最早 的一枚票的一枚票英国英国 “黑便士黑便士”邮票。邮票。 黑便士邮票是黑便士邮票是 采用维多利亚女采用维多利亚女 王头像为图案，王头像为图案， 面值面值1英镑。英镑。 1878年中国最早的邮票年中国最早的邮票“大龙大龙”邮票。邮票。 大龙邮票图案是五爪大龙的形象，体现了我国文化习惯。大龙邮票图案是五爪大龙的形象，体现了我国文化习惯。 面值有一分银、三面值有一分银、三分银、和五分银三种。分银、和五分银三种。 邮票的分类：邮票的分类： 1、纪念邮票：、纪念邮票：为纪念国内外重大事件或名人发行的邮票。 2、普通邮票：、普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换。 3、特种邮票：、特种邮票：是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。 图画和邮票的区别图画和邮票的区别 面值面值 发行国家发行国家 发行时间发行时间 齿孔齿孔 图案图案 邮票的设计及制作步骤：邮票的设计及制作步骤： 1、构思、构思 2、起稿，图案、文字、齿孔。、起稿，图案、文字、齿孔。 3、色彩笔涂色、色彩笔涂色 4、装裱、装裱 1、作业要求：、作业要求： 图案造型生动图案造型生动 形象饱满形象饱满 主题突出主题突出 色彩鲜艳色彩鲜艳 文字要精心设计文字要精心设计 邮票的各个要素要安排合理邮票的各个要素要安排合理 2、学生作业，教师巡回辅导、学生作业，教师巡回辅导 拓展：拓展： 用双面胶和塑料袋，制作一本集邮薄 并与同学交换自己做的邮票。