第13课 规划每一天-教案、教学设计-市级公开课-人教版四年级上册《美术》(配套课件编号:f0231).doc
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1、教学目标: 1、知识目标:学生认识挂历的类型、组成部分、图案的 表现形式以及制作方法。 2、技能目标:利用身边可找到的媒材,通过绘、剪、拼、 贴等方法创作出有创意的挂历。 3、情感目标:学生在学习活动中学会珍惜时间和规划自 己的生活,并通过小组合作的方式增强彼此之间团结协作的 能力。 教学准备: 收集各种各样的年历图片,剪刀、双面胶、彩纸、彩笔 等制作工具,平时收集的废旧物品等。 重点难点: 重点:认识年历的组成部分及图案的表现形式,并能抓 住其特点进行创作。 难点:围绕一定的主题设计制作年历,要求色彩搭配合 理,且具有创意。 教学过程: 一、导入课题 1、孩子们,今天老师给大家带来一件礼物,
2、出示年历,哦, 现在几乎每家都有年历,那谁能说说年历有什么作用呢? 对,年历可以帮助我们査找节假日、生日、农历等。可 以提醒人们,让人们更好的,更合理的规划好我们的生活、 工作和学习 2、出示课题:规划每一天,这节课我们自己来学习制 作年历,规划好我们今后的每一天。 (板书课题) 二、新授感知 1、课件出示学习目标 2、年历的类型 那孩子们除了这种挂历,在生活中你们还见过那些类型的年 历呢?(挂历、台历、日历、电子年历、万年历等类型) 3、年历的组成部分 孩子们,前面我们见了好几种类型的年历,但是它的组 成部分是不变的,缺一不可,看看自己带来的年历,谁来说 说年历是有哪些部分组成的? 出示课件
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