第8课 星空的联想-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号:d0499).doc
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1、星空的联想星空的联想 一、一、教学目标教学目标 1、引导学生通过观察、记忆、欣赏,了解宇宙星空的特点,在 图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。 2、指导学生用刮蜡纸的表现形式,创作富有个性特点和形式美 感的星空世界作品。 3、通过教学活动引导学生发现和体验美的存在,提高审美能力。 二、教学重难点二、教学重难点 重点:启发学生的联想与想象,创作充满个性、有想象力的星空 世界。 难点:运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式美感的星空画面, 发现和体验美的存在。 三、三、教学准备教学准备 课件、刮画纸、铅笔、油画棒 四、四、教学过程教学过程 (一)引入阶段 1、谈话式 师:同学们,在晴朗的夜晚
2、,你会看到天空有什么? (用粉笔在刮画纸上画星星、月亮) 师:你们知道在天空外面会有什么吗? 2、导入主题:星空的联想 3、情景引入 现在老师带你们坐上为箭飞出地球到太空一游,好吗? (二)发展阶段 1、欣赏各种星球、星云 师:哗!飞出地球就是宇宙,在浩瀚无边的宇宙里有银河系,银 河系里还有十几个星球,我们一起来认识一下这些星球。 师:谁上来画一下星球?(在刚才那张刮画纸上画) 师:除了有很多星球、星云,还会有什么出现在宇宙里? 2、欣赏有飞船、飞碟、宇航员的图片 师:除了星球,你还想画些什么上去? 3、欣赏著名画家米罗的星空 师:你们看这幅画有什么想说的? 4、学生大胆畅言自己的感受。 5、欣赏小朋友的星空作品 师:小朋友心里的星空又是怎样的? 师:你觉得这些小朋友画的星空怎么样?评价一下。 师:如果让你画,你会画些什么?与同学讨论一下。 (三)(三)创作阶段创作阶段 1、教师演示刮画的画法。 2、学生在轻松的音乐星空中作画。 (四)(四)展示与评价阶段展示与评价阶段 1、老师选些优秀作品展示。 2、同学之间进行互评。 3、教师有针对性地进行评价,对有创意的作品进行表扬与鼓励。 (五)(五)拓展阶段拓展阶段 教师简单介绍制作刮画纸的方法。 (六)(六)收拾与整理阶段收拾与整理阶段 引导学生收拾并整理好学习用具。
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