第8课 星空的联想-教案、教学设计-部级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号:602dd).doc
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1、星空的联想教学设计星空的联想教学设计 一、教学目标一、教学目标: : 1.能够在老师引导下从绘画风格与造型特点两个方面, 欣赏敦煌 壁画、米罗与梵高的的作品。 2.能够在情境中展开对星空的联想,拓展创作思路。3.能够运 用刮蜡的绘画技法,表现自己对星空的联想。 二、教学难点分析:二、教学难点分析: 教学重点:教学重点:学习刮蜡的绘画技法,创作星空联想作品 教学难点教学难点:展开自己的奇思妙想,创作出富有个性特点的星空联想作 品。 三、教学过程:三、教学过程: (一)导入(一)导入 今天,陈老师和平时有什么不一样?我戴上了手套,是什么颜色 的呀?黄色的,再看看,我的手一张一合,就像天上的星星,你
2、们会 唱小星星吗?我们一起来唱一下好吗?(挥动双手)你们唱的真棒! , 在我们地球上星星只有在晴朗夜晚的星空里才会出现, 那么除了星星 之外,神秘的星空里可能还会有什么呢?今天呀,就让我们插上 想象的翅膀,去星空里看一看、玩一玩好吗?一起来学习星空的 联想 (二)新授过程(二)新授过程 1.其实,从古到今,人类从未停止过对神秘星空和宇宙的探索。 像嫦娥奔月其实就是古人对于星空宇宙的一种向往, 到了现代科技不 断的发达,现在的宇航员不仅仅实现了探索宇宙的梦想,而且宇航员 们还尝试着在太空中工作和生活, 他们在太空里又发生了哪些有意思 的事呢?让我们一起来看一下吧! 2.看来宇航员们在太空中的生活
3、还是非常丰富的,但是去过神秘 宇宙和星空的毕竟是少数, 于是很多的小朋友都通过画笔将自己的想 象表现在画面上,说不定哪一天你们的想法真的会变成现实呢!请欣 赏书中 15 页的学生作品,来说一说,他们的画面上都描绘了什么? 看过了书中的老师也带来了一些星空的联想(欣赏其它学生作 品) 3.看过了这么多星空的联想,请你来说一说,你对于星空有着怎 样奇特的想法呢?或者要你来表现的话你会画一个什么样的星空 呢? 4.老师发现书中的作品好像与平时我们用的画纸不一样,你知道 这是什么纸吗?(刮画纸)这种画纸需要用一种特殊的画笔(竹笔) 这种画笔画出来是什么感觉的呢?(尝试点线面画在纸上的感觉 笔的用法) (三)布置作业 欣赏了同伴的作品,我们也结合自己已有的知识,想一想在神秘 的星空中还居住着哪些意想不到的成员?还会出现哪些不可思议的 现象?请把你的想法表现在画面上吧! 1、大胆地进行奇思妙想; 2、注意构图饱满,突出主体物; 3、巧妙使用工具,注意保洁。 4、相信我自己,我最棒! 四展评 五拓展 制作刮画纸的方法。
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