第3课 大人国与小人国-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号:90665).docx
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1、大人国与小人国大人国与小人国 教学目标: 通过教学活动,引导和启发学生的想象思维、创作能力。让学生 认识大与小的概念,大小有相对性。 教学重点: 让学生了解大与小的概念、启发学生的想象思维。 教学难点: 有想象的表现大人国或小人国。 学具准备: 水彩笔 教具准备: 小玩具(小汽车) 教学过程: 一、导入新课 教师用电影大人国小人国导入? 二、新课教授 1师问:通过看电影你发现了上面?能告诉我上面是大人国什 么是小人国吗? (小组讨论) 。 2师问:打开你们的想象立,如果你是外科医生格列夫,是你 到了小人国,告诉我你看到了什么? 3师启发学生想象。 师引导学生:这些画有什么奇特的想象。 学生回答
2、:把生活中小的事物夸张、变大。 4.(步骤) (1)先想象,要把什么来变,才有趣。 (2)构图设计。 (3)画草图。 (4)上色。 三、学生作业 1.自编一个去大人国或小人国旅行的故事,用对比的方法画下。 注意:构图要饱满,对比要明显,想象的内容要有趣味。 2学生作业练习,教师巡回辅导。 四、 展示作业 1展示自己的作品,并讲解自己的创作思路。 2评述同学的作品,欣赏他人的作品。 五、课后小结 同学们画的都非常好,当然有的学生还没有画完,下课可以继续 画。我们除了可以使用画画的方式来表现大人国小人国,还可以用超 级黏土捏出来,可以剪纸,还可以使用剪贴的方法,同学们如果有兴 趣,课下可以试一下。
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