第6课 黑与白-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(编号:407c2).zip
教学目标1学生欣赏优秀黑白画作品,通过观察,比较,了解黑白 画的独特形式和美感。2探索材料与技法,学生通过学习, 初步掌握黑白画中的分割绘制方法。 重、难点重;掌握黑白画的绘制方法 难;如何引导学生完成一张有创意的黑白画作品 教学准备收集黑白画作品 剪刀 刻刀 画笔 教 学 过 程 (一) 引导阶段 课前老师给同学们带来了一个脑筋急转弯;熊猫的两大愿 望是什么? 照张彩色照片。 没有黑眼圈 这节课我们就跟随大熊猫走进黑与白的世界揭 课题 黑与白。 (二) 讲授新课 师;同学们生活中你还见过哪些黑白搭配? 学生回答 欣赏白板图片 艺术家也非常热衷于利用生活中黑白搭配运用到艺术创作 中。 欣赏白板图片。 教师总结;什么是黑白装饰画:黑白装饰画是以黑 白 对 比为造型手段,画面主题以黑白形体的巧妙组合来充分表 现 具有高度的概括特色。 那么这节课 我们利用分割法 和点线面绘制方法进行作品 创作。 分割法讲解 1 画外形 2 水平分割 3 垂直分割 4 涂色 学生上台完成半成品 熟练分割法创作 点线面绘制方法 教师演示。 欣赏白板学生作品 学生讨论想要用什么方法创作作品。 (三) 学生创作教师巡导 (四) 作品展示 脑筋急转弯脑筋急转弯 请问:请问: 熊猫最大的两个愿望是什么?熊猫最大的两个愿望是什么? 妈妈,妈妈, 我想我想 照张彩色照片!照张彩色照片! 真想睡个好觉,真想睡个好觉, 这样就没有黑眼圈了!这样就没有黑眼圈了! 大熊猫大熊猫 企鹅企鹅 什么是黑白装饰画呢?什么是黑白装饰画呢? 黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段 。 画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以 充分表现。 具有高度概括的艺术特色。 黑白画中的分割绘制方法 黑白画作品欣赏 风景黑白画 注意:安排好画面的整体黑白关 系,勾线要工整 涂色要均匀 运用分割法或点 线 面绘画方法 创作一幅黑白装饰画 作业:作业:
收藏
编号:1784399
类型:共享资源
大小:12.19MB
格式:ZIP
上传时间:2021-10-13
5
文币
- 资源描述:
-
教学目标1学生欣赏优秀黑白画作品,通过观察,比较,了解黑白 画的独特形式和美感。2探索材料与技法,学生通过学习, 初步掌握黑白画中的分割绘制方法。 重、难点重;掌握黑白画的绘制方法 难;如何引导学生完成一张有创意的黑白画作品 教学准备收集黑白画作品 剪刀 刻刀 画笔 教 学 过 程 (一) 引导阶段 课前老师给同学们带来了一个脑筋急转弯;熊猫的两大愿 望是什么? 照张彩色照片。 没有黑眼圈 这节课我们就跟随大熊猫走进黑与白的世界揭 课题 黑与白。 (二) 讲授新课 师;同学们生活中你还见过哪些黑白搭配? 学生回答 欣赏白板图片 艺术家也非常热衷于利用生活中黑白搭配运用到艺术创作 中。 欣赏白板图片。 教师总结;什么是黑白装饰画:黑白装饰画是以黑 白 对 比为造型手段,画面主题以黑白形体的巧妙组合来充分表 现 具有高度的概括特色。 那么这节课 我们利用分割法 和点线面绘制方法进行作品 创作。 分割法讲解 1 画外形 2 水平分割 3 垂直分割 4 涂色 学生上台完成半成品 熟练分割法创作 点线面绘制方法 教师演示。 欣赏白板学生作品 学生讨论想要用什么方法创作作品。 (三) 学生创作教师巡导 (四) 作品展示 脑筋急转弯脑筋急转弯 请问:请问: 熊猫最大的两个愿望是什么?熊猫最大的两个愿望是什么? 妈妈,妈妈, 我想我想 照张彩色照片!照张彩色照片! 真想睡个好觉,真想睡个好觉, 这样就没有黑眼圈了!这样就没有黑眼圈了! 大熊猫大熊猫 企鹅企鹅 什么是黑白装饰画呢?什么是黑白装饰画呢? 黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段 。 画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以 充分表现。 具有高度概括的艺术特色。 黑白画中的分割绘制方法 黑白画作品欣赏 风景黑白画 注意:安排好画面的整体黑白关 系,勾线要工整 涂色要均匀 运用分割法或点 线 面绘画方法 创作一幅黑白装饰画 作业:作业:
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第6课 黑与白-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(编号:407c2).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
人教版
三上第
_ppt
课件
教案
音频
公开
公然
编号
c2
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。