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第11课　各式各样的鞋-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号：80036).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1784368

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关键词：: 人教版三上第 11 各式各样教案教学设计公开配套课件编号 80036 下载 _三年级上册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、各式各样的鞋学习领域：综合.探索学习目标： 1.通过鞋子的设计和制作使学生获得一些工艺制作的方法和技巧，养成耐心细致的学习习惯。 2.把绘画和工艺制作结合起来，使学生初步了解美术在生活中的用途，提高学生的审美能力。教学重难点：学会动手制作鞋子，提高学生动手能力和形象思维能力。教具：课件、彩色橡皮泥、白纸、彩色卡纸、胶水、剪刀、彩笔各种材料制作的鞋子。学具：各种制作材料、工具。教学过程：课前小故事郑人买履板书课题各式各样的鞋子活动一：提问：你知道鞋子是什么时候发明的吗？想不想知道最早的鞋子是什么样子的？课件展示：鞋子最早出现于五千多年前的仰韶文化时期，为了取暖和保
2、护脚不受伤害，原始人用兽皮和麻片，草绳将较包裹起来。活动二：下面请同学们和老师一起欣赏多样的鞋子。（课件）小结：不同季节要穿不同的鞋，这是根据季节设计的鞋子。运动时穿运动鞋，休闲时穿休闲鞋，根据不同功能设计的鞋子。不同民族、不同历史时期穿的鞋子也不同。活动三： 1.学生分小组讨论如何才能制作一双美丽而有趣的鞋子（提示：鞋面、鞋底、装饰）板书：鞋子制作要点：材料上、造型上、装饰上 2.小组制作鞋子，教师巡视辅导。活动四：学生作品的交流展示。 1.各小组进行交流并相互点评，选出自己喜欢的作品。 2.小组代表对自己作品自评并展示。 3.教师在学生自评中给予一定的鼓励和参考意见。课堂活动总结

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