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类型第8课 星空的联想-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号:40355).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1784324
  • 上传时间:2021-10-13
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    人教版 三上第 星空 联想 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 40355 下载 _三年级上册_人教版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、星空的联想教学设计 教材分析: 星空的联想是关于宇宙星空的想象画。要使学生画好星空的联想应该 从他们的兴趣出发,在了解浅显的 宇宙知识的基础上,拓宽思路,以非凡的想象力 把关于星空 中幻想的情景用画笔描绘出来,同时,本课的学习也为后面 的想象画 课奠定一定的基础。 通过观看星空的电子资料和讨 论自己对星空的幻想,激发 学生对科学探究的兴趣,通过刮蜡制作的过程,锻炼学生之间的协调能力和认真仔 细的学习 态度。 学情分析: 这是学生在绘画上初次接触宇宙,星空, 这神秘的话题,难免会感兴趣,兴趣 是最好的老师,抓住这 兴趣之源, 为后面的想象画课奠定一定的基础。刮蜡画也 是 学生初次接触通过 绘制技

    2、法和表现形式的指导, 培养学生想 象力和动手能 力。 教学目标: 1:引导学生通过观察记忆欣赏,了解宇宙星空的特点,通过视频图片 的欣赏和交流,启发想象,激发学生的想象力和创造力。 2:指导学生运用刮蜡画或砂纸画的表现形式,创作富有个性特点和形式美感 的星空世界。 3:大胆想象,激发学生爱国精神和探索星空宇宙的热情。 教学重点: 1、启发学生联想与想象,创作充满个性想象力的星空世界。 教学难点: 1、运用明快的色彩富于变化的形象表现星空。 教学准备: 教师 :教学课件、范画、示范工具 学生:油画棒、砂纸、刮蜡纸 教学过程: 教 学 程 序 教学活动(含过程与方法)设计目的和说明 歌 曲 导 入

    3、 1、歌曲导入,让同学们闭上眼睛听小星星的歌,想象一下面前是一个 什么样的景色? 2、课件出示星空的图片。 (板书课题:星空的联想) 用互动小游戏导入课题,激发 学生兴趣。 初步感知星空的美 授 新 阶 段 1、欣赏图片: 这是什么呢?你看到了什么?谁能说出这两幅图上说了一个什么 故事? 2、 嫦娥奔月、牛郎织女,这些脍炙人口的神话故事,是我们前辈通过 丰富想象和已有的生活经验创造出来的,表达出古人对宇宙星空的向 往。然而现代的人对星空是怎么看待的呢?你想到星空看看吗? 3、怎么才能到星空去呢? 4、在现代,人造卫星的升空和巡天,哈勃望远镜和宇宙“天眼”的拍 摄,为我们揭开了一个又一个宇宙的奥

    4、秘。 感受星空的美丽和神秘。通过 情景回顾了解古代人对星空的 向往,并通过与今天飞天成功 形成对比激发学生好好学习, 不断探索及民族自豪感,达成 情感目标。 5、课件欣赏广袤的银河系、太阳系、太阳系的家族成员等 出示太阳系图片,你想去哪个星球看一看? 1月球 (1)你知道哪些跟月球有关的神话故事吗? (例如玉兔捣药嫦娥奔月等) (2) 古代的人们一直向往着登上月球,直至今天宇航员们对星空 也在不断进行着探索,我们一起去看看。(欣赏登月视频) 说一说,看到我们的宇航员登上了月球,你有什么感受? (3)学生回答,教师总结。 欣 赏 探 究 1、对于星空的联想,更是艺艺术家乐于表现的主题。 2、课件

    5、欣赏大师的作品,讲解创作背景。 3、对星空的想象更是小朋友们童年最美的梦。那在你们同龄 人笔下的星空,又是什么样子的呢?请同学们欣赏学生作品, 小朋友们自己的星空想象吧 4、欣赏学生作品: 同学们对星空有哪些有趣联想? 你认为谁的画面比较有创意? 你从这些作品中能够学习到什么? 5、你想把这样美丽的星空表现出来吗? 今天我们用一种特殊的绘画用具来表现星空? (出示刮画纸木质刮刀) 6、你认识这两样绘画工具吗? 你知道怎样使用它们吗? 师介绍并演示刮画工具的使用方法。 7、刮蜡画的制作方法: 1:用彩色油画棒在纸上画出丰富的颜色 2:用黑色油画棒涂上一层厚厚的黑色 3:用小刀轻轻的刮出自己设计好

    6、的图案 注意: 1涂色鲜艳,涂色厚重,色彩分布错落 2为使画面美观,可以扩大刮画的面积 8、视频出示刮蜡纸的制作方法 在对艺术家作品的欣 赏中,探究抽象造型元素的表 现,拓宽思路 启发学生思维, 鼓励学生想象创造星空中本来 没有的事物,使学生的作品充 满丰富想象和无限的创造力。 通过大师及学生作品欣 赏,引导学生进行创造性的表 现。 通过作品丰富的想象与创 造激发学生对宇宙对未知世 界无尽的探索。 创 作 阶 段 1、布置作业: 请同学们用刮画的方式,把你对星空的联想表现出来, 注意画面中点线面的运用。 2、在画之前你有什么要提示同学注意的吗? 小贴士: (1)大胆地进行奇思妙想 认识刮画工具

    7、材料,了解其使 用方法。 初步学习刮画技法,尝试 创作。 鼓励学生大胆想象 自由创造, (2)注意构图饱满,突出主体物 (3)巧妙使用工具,注意保洁 3、请同学们拿出准备好的画纸,比一比,看谁的星空最美丽! 4、学生创作,教师巡视辅导: (1)发现学生遇到的问题及时采用同伴互助教师指导的方式解 决。 (2)及时鼓励肯定做到要求的学生。 尝试运用点线面等刮画技 法,使用独特的媒材表现创作 出他们对星空独特想象与感 悟,呈现出丰富多彩的美术作 品。 评 价 阶 段 1展评:我们一起来欣赏这些同学作品。 (1)请学生介绍自己的作品。 (2)说一说,这些作品中你最欣赏哪一幅? 营造一个师生交流的机会。 小 结 总结:人类宇宙的探索是无限的,我们对星空的联想刚刚开始,只要你 们不断的探索发现想象,你们会绘画出更多更棒的星空作品。

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