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第7课　快乐的回忆-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册《美术》(配套课件编号：e0b08).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1784321

上传时间：2021-10-13

格式：DOCX

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关键词：: 人教版三上第快乐回忆教案教学设计公开配套课件编号 e0b08 下载 _三年级上册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、快乐的回忆教学设计快乐的回忆教学设计教学目的： 1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2 学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。 3 通过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造能力。教学重点：学习纸版画的制作方法。教学难点：纸版画的印制，水份、颜料厚薄程度的掌握。教具准备：课件、吹塑纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、毛笔。教学过程：第一节一、引导阶段：让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。（引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作热情。）请大家睁大眼睛，竖起耳朵，
2、可别错过哦！二、发展阶段：欣赏版画作品。通过观察和讨论，引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。技法学习：出示制作简易纸版画的材料吹塑纸，启发学生思考，运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力，采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用，制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。作业设置：在制作好纸版的基础上，思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。布置下节课工具材料。课后反思：吹塑纸这种材料学生很少见到，所以课堂上我让大家用硬卡纸来代替吹塑纸进行制作，学生更容掌握。第二
3、节一、情感升华阶段：带领学生欣赏大量版画作品（课件）引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异，就会创作出好的作品。二、动手操作阶段：作业要求：欣赏教材中作品，用纸版画或绘画的形式进行复制或者创作。作业步骤：启发学生讲解制作过程。 .设计。 .制版。 . 添加背景 .剪、刻、品、贴。三、学生作业：放轻音乐。两人完成一幅作品，要求要有合作精神。教师巡视指导。四、讲评作业：选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。五、教师总结：本课同学们学会版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。

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