第11课 儿歌变画-教案、教学设计-市级公开课-人教版二年级上册《美术》(配套课件编号:50ad7).doc
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1、教育教育 教学教学 目标目标 1、能够为自己喜欢的儿歌配画。 2、能够根据所选的儿歌内容进行配画,画面自由、大胆,色差和谐,构图合理。 3、通过感受儿歌,给儿歌配画,了解优秀的文化传统,增强民族自豪感。 教学教学 重点重点 难点难点 重点:学会构图,画面主体突出,色彩和谐, 画面完整。 难点:能够根据儿歌构思画面。 教具教具 准备准备 PPT 课件、 范画、 音乐 学具学具 准备准备 素描纸、水彩笔、油画棒。 课时课时 安排安排 共 1 个课时 教学内容教学内容过程安排过程安排导导入入 (一)引导阶段 播放音乐动画拔萝卜 ,导入新课。 (二)发展阶段 1、儿歌歌词变画步骤分析 2、教师出示儿歌
2、咏鹅范画。 3、欣赏其他学生作品 4、学生交流思考如何选择为自己喜欢的儿歌变成一幅画 5、学生作业 (1)选好儿歌:选一首自己喜欢的儿歌。 (2)构思: 在理解领会儿歌内容的基础上进行构思, 可以选取某一 情节、某一场面来设计。 (3)构图: 按儿歌的主要内容把画面设计出来, 合理安排画面内容, 做到主题突出,主次分明,如果是儿歌配画,在画面中还可以设计出 文字的位置。 (4)色彩:色彩搭配和谐。 (三)学生作业教师巡回辅导 学生选择自己喜爱或熟悉的儿歌进行创作。 (四)展示与评价阶段 教师进行点评。 (五)知识延伸与拓展 初步认识儿歌配画实际是插图的一种。图画除了可以为儿歌配画 之外,还可以为什么配画?尝试为故事配画、古诗配画。 播放音乐动画 拔萝卜 , 导入新课 儿歌变画 课后反思课后反思
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