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第20课　美丽的植物和动物-教案、教学设计-市级公开课-人教版一年级上册《美术》(配套课件编号：f197a).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1784086

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关键词：: 人教版一上第 20 美丽植物动物教案教学设计公开配套课件编号 f197a 下载 _一年级上册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、美丽的植物与动物美丽的植物与动物教学目标： 1、通过观察动植物的颜色、形态和纹样，及欣赏以动物为题材的艺术家的作品、感知动植物丰富的色彩美、造型美、内在美。能用简单的话语表达自己的感受，大胆发表自己的评价。 2、通过观察、描述、讨论、交流，能对动植物的特点进行简单的评述与描绘表达。 3、引导学生感受动植物充满活力的生命，培养学生热爱大自然、爱护环境、保护环境的意识。教学重点：充满乐趣的观察、欣赏、评述动植物的美。教学难点：使学生始终保持欣赏兴趣，并用自己的话语表达感受。教学过程：一、导入 1、出示托马斯，引出托马斯是来邀请大家去奇妙的大自然去欣赏美丽的动物和植物。
2、2、这节课我们就来学习美丽的植物和动物。二、新授：美丽的植物。 1、四季花卉 (1) 首先，来到植物园。师：你都见到哪些植物？ (2) 师出示四季花卉, 春桃, 夏荷，秋菊，冬梅。 (3) 它们哪里不同？（颜色、形状） (4) 请生分别说说它们的颜色，形状。 2、感受各种植物的形状、颜色特点。 (1) 欣赏自然界中多种植物的图片。 (2)请生说说喜欢哪种植物，再说说它的特点。 (3)引出师最喜欢的是仙人掌，因为它的顽强精神。 (4)怎样留住美？ 3、欣赏画家作品。（1）欣赏画家作品，师旁白。（2）同学们该做些什么？（爱护植物）（3）欣赏生活中植物图片。三、可爱的动物。 1、欣赏动物的斑纹美、形态美、情趣美。（1）蛐蛐的叫声引出动物园。（2）做游戏：看花纹猜动物（老虎、斑马、豹）。（3）欣赏自然界的动物图片。（4）渗透保护动物的意识。 2、渗透美化生活的意识。（1）同学们家里有什么动物朋友？（2）引出动物造型物品。（3）欣赏运用动植物斑纹外形进行设计的图片。 3、艺术家的创造。（1）欣赏画家笔下的动物作品。（2）师作旁白。四、总结。美在我们身边，希望同学们留心捕捉我们身边的自然美，表现艺术美，用自己的方式表达对大自然的喜爱。那我们的生活就会更美好的。

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