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第5课　五彩的烟花-教案、教学设计-市级公开课-人教版一年级上册《美术》(配套课件编号：8031d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1784011

上传时间：2021-10-13

格式：DOC

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关键词：: 人教版一上第五彩烟花教案教学设计公开配套课件编号 8031 下载 _一年级上册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、教学目标教学目标（包含：知（包含：知识能力、过识能力、过程方法、情程方法、情感态度与价感态度与价值观等方值观等方面面）、引导学生体验各种材料的不同效果。、引导学生尝试用线材表现烟花。、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教学重点教学重点尝试用不同的材料来表现烟花。教学难点教学难点点、线、面的应用。课前准备课前准备作业纸、水彩笔、油画棒主要环节主要环节教教与与学学的的活活动动设设计计设计意图设计意图引导阶段、引导学生回忆自己在哪儿见过烟花，都有什么样子的？、引导学生回忆烟花是如何升空的？用手势表演一下烟花。（同时引导学生发现烟花升空后是从中间向外
2、放射）通过回忆感知烟花的样子主要环节主要环节教教与与学学的的活活动动设设计计设计意图设计意图创作阶段、观察书上烟花的照片，说说它们的形状象什么？、请几位同学到前面的大纸上，用油画棒或水彩笔画画烟花。其他同学在自己桌子上用水彩笔或彩线摆出烟花的形状。、烟花的形状丰富多变，要如何变？教师在学生画的烟花上进行再创作，有的加粗，有的线加长，有的线弯曲，线一多一密就成了面，让学生领悟点、线、面的大小、长短、粗细等可以让烟花的形状发生各种变化。、教师将五、六支彩色铅笔绑在一起花烟花，出现一种五彩斑斓的效果。鼓励学生思考还可以怎样表现特殊的绘画效
3、果，如：在彩纸上画，用深色油画棒涂满底色后再用硬物刮画等。了解烟花的变化，领悟创作要点教师示范，引导学生大胆表现主要环节主要环节教教与与学学的的活活动动设设计计设计意图设计意图、每两个人合作完成一幅作品，要求设计的烟花与众不同，可添加上人物、建筑物，增加节日的气氛。 6、作业完成后，贴在教室的墙上，互相评价、欣赏。大胆创作，添加合理景物，提高表现力分层作业分层作业必做必做表现烟花。选做选做板书设计板书设计: : 五彩的烟花特点：从中间向外放射色彩艳丽，丰富多变课后反思：通过本课学习，学生回忆国庆节的美景，尝试用不同的材料来表现烟花。

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