2021新教科版四年级上册科学期中过关检测卷(一) (含答案).doc
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1、2021-2022 学年学年教科版(教科版(2017 秋)期中过关检测卷秋)期中过关检测卷(一一) (时间:60 分钟滿分:100 分) 一、选择題。(20 分) 1.人体所需要的能量来自于()器官对食物中营养的消化和吸收。 A.呼吸B.消化C.循环 2.下面的描述正确的是()。 A.声音只能在液体中传播 B.声音能在液体、气体、固体中传播 C.声音只能在固体中传播 3.声音的高低可以用()来描述,物体振动越快,声音越高。 A.音量B.音色C.音高 4.人体通过()与外界进行气体交换。 A.消化系统B.神经系统C.呼吸系统 5.消化食物和吸收养分最主要的消化器官是()。 A.大肠B.小肠C.胃
2、 6.对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音” ,这种声音主要是 由()振动产生的。 A.瓶子B.空气C.水蒸气 7.人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体一声源传递声音的物 质、能够接收声音的() A.声源B.振动C.听觉系统 8.如图, 把玻璃钟眾里的空气抽走后, 里面的闹钟发出的声音会()。 A.变得很轻,甚至听不见B.比原来更响 C.和原来一样响,没有变化 9.()不属于家里的声音。 A.卖菜的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声音 10.运动后,呼吸次数和心跳次数都会()。 A.增加B.不变C.减少. 二、填空题。(每空 1 分,共 24 分) 1.声音有_和_不同。_大,声音强;
3、_,声 音弱; 物体振动越快, 声音越_; 物体振动越慢, 声音越_。 2.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供_。 3.声音的大小在科学上叫做_,声音的高低叫_。 4.不同的牙齿形状不同,功能也不一样,其中能切断食物的是 _;能撕裂食物的是_;能磨碎食物的是_。 5.我们用_呼吸,青蛙用_和_呼吸。 6.“震耳欲聋”反映了声音的_很大,声音刺耳反映了声音的 _很高。 7.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人感到_,有些声 音嘈杂刺耳,使人感到_。 8.经常锻炼身体,会使我们的_增大;将两手放在胸下方,深 呼吸呼气时,我们感党胸腔_。 9.鼓膜很_,很容易引起它的_。 10.人体耳朵中_的作用是收
4、集声音。 三、连线题。(8 分) 1.下面物质能否传播声音,用线连起来。(4 分) 气体液体月球(真空)固体 能不能 2.下面的操作发出的声音有什么不同,用线连起来。(4 分) . 拨动伸出桌面比较短的钢尺发出的声音低 拨动伸出桌面比较长的钢尺发出的声音弱 用力拨动钢尺发出的声音高 轻轻拨动钢尺发出的声音强 四、实验探究题。(48 分) 1.利用“空气炮”实验声音能否使空气振动。 (1)箱子开口方向要_蜡烛的火焰。(2 分) (2)蜻烛离箱子开口处不能_,影响实验效果。(2 分) (3)拍打的力度_,不能拍碎箱子。(2 分) (4)“空气炮”能使蜡烛熄灭的原因是什么? (4 分) 2.器官是我
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