2021新冀人版五年级上册科学第一单元物质的变化1.空气的成分同步试题及课本习题（有答案）.docx

1、第一单元第一单元 物质的变化物质的变化 1.空气的成分空气的成分 一、填空。 1.空气是由多种()混合而成的。 2.氧气的用途:潜水员需要携带()装置;炼钢需要();()用于焊 接和切割金属;()用作火箭的助燃剂。 3.我们生活在物质的世界中，物质在不断地()着。 4.氮气的用途:用于()手术;用作灯泡();用于生产();用于 ()。 5.空气中的()可以支持燃烧,大约占空气体积的();其他不支持燃烧的 气体主要是()，大约占空气体积的(78%);此外，还有少量的()、 ()等其他气体。 6.空气中()含量过高，会使人()。使用氮气要注意安全! 二、选择。 1.能使带火星的木条复燃的气体是()

2、。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.空气 2.下列属于氧气的作用的是()。 A.提高冶炼钢铁的效率 B.作为助燃剂，帮助燃料更好地燃烧 C.供人和其他动物呼吸 D.填充在灭火器中，用以灭火 3.空气的成分:氮气;氧气;二氧化碳、水蒸气等其他气体。各成分按体积占 比由大到小排序正确的是()。 A. B. C. D. 4 下列关于空气成分的说法， 正确的是()。 A.空气的成分是固定不变的 B.空气主要由氮气和二氧化碳两种气体组成 C.没有颜色、没有气味的气体一定是空气 D.空气不是一种单一的物质,而是由多种气体组成的混合物 5.空气中含量最高的气体是()。 A.氮气 B.氯气 C.氧气 D

3、.二氧化碳 三、判断。 1.如果没有氧气，我们会室息而死.所以空气中含量最高的就是氧气。() 2.用集气瓶将蜡烛罩住，不一会儿，蜡烛就熄灭了，这是因为它消耗了集气瓶中 所有的空气。() 3.有的空气是由多种气体混合而成的，有的空气只含有一种气体。() 4.氧气可以助然， 所以在钢铁的冶炼和火箭的助燃上， 起到很大的作用。 () 5.空气中的氮气可以支持燃烧.大约占空气体积的 21%。() 6.氮气可以充当保护气体,用于储存食物。() 7.空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。() 8.空气中不支持燃烧的气体只有氮气。() 四、实验与探究。 实验名称:研究空气的成分 实验材料

4、:蜡烛、玻璃片、水槽、集气瓶、清水等。 实验方法:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上，再把它放在水槽的底部。(2)向水槽中加 入不没过蜡烛的清水，点燃蜡烛。 (3)用一只集气瓶罩在蜡烛上方。 实验现象: 实验结论: 1.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升?蜡烛熄灭后,集气瓶内气体的成分还 和原来的一样吗? 2 剩下的气体还能支持燃烧吗? 3.将燃着的木条放人集气瓶.燃着的木条熄灭了,这一现象说明了什么?综合以上 现象,关于空气的成分我们能够得出什么结论? 五、课后习题解答。 1.点燃两支相同的蜡烛用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来 ，会发生什么现象呢?。 2.蜡烛为什么会熄灭呢? 3.空元中的氧气和氮气

5、有哪些用途呢?请你搜集相关资料，并记录下来。 第一单元第一单元 物质的变化物质的变化 1 空气的成分空气的成分答案答案 二、填空。 1.空气是由多种(气体)混合而成的。 2.氧气的用途:潜水员需要携带(供氧)装置;炼钢需要(氧气);(氧炔焰)用于焊接和切 割金属;(液态氧)用作火箭的助燃剂。 3.我们生活在物质的世界中，物质在不断地(变化)着。 4.氮气的用途:用于(医疗)手术;用作灯泡(填充气);用于生产(氮肥);用于(储存食物)。 5.空气中的(氧气)可以支持燃烧,大约占空气体积的(21%);其他不支持燃烧的气体 主要是(氮气)，大约占空气体积的(78%);此外，还有少量的(二氧化碳)、(

6、水蒸气) 等其他气体。 6.空气中(氮气)含量过高，会使人(缺氧窒息)。使用氮气要注意安全! 二、选择。 1.能使带火星的木条复燃的气体是( A )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.空气 2.下列属于氧气的作用的是( ABC )。 A.提高冶炼钢铁的效率 B.作为助燃剂，帮助燃料更好地燃烧 C.供人和其他动物呼吸 D.填充在灭火器中，用以灭火 3.空气的成分:氮气;氧气;二氧化碳、水蒸气等其他气体。各成分按体积占 比由大到小排序正确的是( A )。 A. B. C. D. 4 下列关于空气成分的说法， 正确的是( D )。 A.空气的成分是固定不变的 B.空气主要由氮气和二氧化碳两种气

7、体组成 C.没有颜色、没有气味的气体一定是空气 D.空气不是一种单一的物质,而是由多种气体组成的混合物 5.空气中含量最高的气体是( A )。 A.氮气 B.氯气 C.氧气 D.二氧化碳 三、判断。 1.如果没有氧气，我们会室息而死.所以空气中含量最高的就是氧气。(X) 2.用集气瓶将蜡烛罩住，不一会儿，蜡烛就熄灭了，这是因为它消耗了集气瓶中 所有的空气。(X) 3.有的空气是由多种气体混合而成的，有的空气只含有一种气体。( X) 4.氧气可以助然，所以在钢铁的冶炼和火箭的助燃上，起到很大的作用。(V) 5.空气中的氮气可以支持燃烧.大约占空气体积的 21%。( X) 6.氮气可以充当保护气体

8、,用于储存食物。(V) 7.空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。( V ) 8.空气中不支持燃烧的气体只有氮气。( X) 四、实验与探究。 实验名称:研究空气的成分 实验材料:蜡烛、玻璃片、水槽、集气瓶、清水等。 实验方法:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上，再把它放在水槽的底部。(2)向水槽中加 入不没过蜡烛的清水，点燃蜡烛。 (3)用一只集气瓶罩在蜡烛上方。 实验现象:蜡烛很快熄灭，蜡烛熄灭后集气瓶内的水面上升。 实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧，一种气体不支持燃绕。 1.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升?蜡烛熄灭后,集气瓶内气体的成分还 和原来的一样吗

9、? 答:蜡烛燃烧会消耗氧气， 瓶内空气减少,集气瓶内的水面就会上升。蜡烛熄灭后， 集气瓶内的空气成分与原来的不一样，支持燃烧的氧气消失，二氧化碳增多。 2 剩下的气体还能支持燃烧吗? 答:剩下的气体不能支持燃烧，否则蜡烛不会熄灭。 3.将燃着的木条放人集气瓶.燃着的木条熄灭了,这一现象说明了什么?综合以上 现象,关于空气的成分我们能够得出什么结论? 答:这一现象说明集气瓶中剩下的气体已经不能支持燃烧了。综合以上现象，我 发现空气是由多种气体混合而成的。其中一种气体支持燃烧，另一种气体不支持 燃烧。 五、课后习题解答。 1.点燃两支相同的蜡烛用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来 ，会发生什么现象呢?。

10、答:集气发里的蜡烛燃烧一会儿后熄灭。没有被集气瓶罩住的蜡烛会继续燃烧 2.蜡烛为什么会熄灭呢? 答:蜡烛的燃烧需要氧气，集气瓶中的氧气被消耗完后,蜡烛就会熄灭。 3. 空元中的氧气和氮气有哪些用途呢?请你搜集相关资料，并记录下来。 答:氧气:供给呼吸，在缺氧、低氧或无氧环境下常需要使用氧气。支持燃烧， 在某些需要高温、 快速燃烧的环境下， 如鼓凤炼铁， 转炉炼钢等， 需要使用氧气。 反应放热，工业上利用乙炔在氧气中燃烧产生的氧炔焰焊接或切割金属。液 态氧,可用作火箭发射的助燃剂。 氮气:用作保护气体，防止物体暴露于空气时被氧气。用于化合物制造,如化 肥氨、硝酸等化合物制造。液氮可用作深度冷冻剂。