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类型2021新冀人版五年级上册科学2.燃烧的秘密同步试题及课本习题(有答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1783599
  • 上传时间:2021-10-13
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    资源描述:

    1、2 燃烧的秘密 一、填空。 1.蜡烛燃烧时生成了()和()等物质。 2.燃烧的过程是()的。燃烧既能为人类(),也能给人类带来 ()。 3.进行燃烧实验时,要注意(),不认识的物体,不要随意()。 4.可燃物在一定温度下, 与空气中的氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应叫(燃 烧)。燃烧后生成的物质和原来的()。 5.像木块、蜡烛燃烧这样的变化,不仅是()发生了变化,还会产生 ()。 二、选择。 1.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里,摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊 了,这说明木条燃烧后生成了()。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.下列物体中,()是易燃物。 A.石块 B.水

    2、 C.铁板 D.干木材 3.将燃烧的木条,分别伸进 A、B 两个装有气体的瓶中,能使木条继续燃烧的瓶 中装的气体不可能是()。 A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 4.下列关于燃烧的说法中,错误的是()。 A.燃烧时有新物质生成 B.燃烧有利有害 C.燃烧的过程是可逆的 D.燃烧的过程是不可逆的 三、判断。 1.不同物质燃烧时产生的现象和物质可能会有所不同。() 2.蜡烛燃烧是化学变化,因为蜡灿燃烧生成了新物质() 3.术炭在空气中燃烧时产生黄色的火焰。() 4.将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛上,烧杯壁上有水珠出现,这证明蜡烛燃烧时 有水生成() 5.蜡烛燃烧时逐渐变短,所以蜡烛燃烧属于物理变化。

    3、() 6.燃烧会危害人类的生活,百害而无一利。() 7.燃烧是不可逆的。() 8.电器起火时,我们应该先用水把火浇灭。() 四、实验与探究。 实验名称:蜡烛燃烧后生成了什么 实验材料:500 毫升烧杯 2 只、蜡烛 2 支、细铁丝 1 根、石灰水等。 实验方法:(1)把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方,观察烧杯内壁产生的现象。 (2)将一段蜡烛用铁丝系上,点燃后放人盛有澄清石灰水的烧杯内,两分钟后取 出,摇晃烧杯,观察石灰水的变化。 实验现象: 实验结论: 五、课后习题解答。 1.燃烧是生活中一种常见的现象。物体在燃烧时发生了什么变化呢? 2.选择几种常见的物体,观察这些物体燃烧时会产生什么现

    4、象。燃烧前后发生了 哪些变化? 物品燃烧时的现象燃烧前后变化 木条 布条 纸片 3. 这几种物体燃烧前后有什么不同?物休燃烧后是否有新物质生成? 4.搜集有关家庭火灾应,急处理的常识,并和同学们进行交流。 2 燃烧的秘密答案 一、填空。 1.蜡烛燃烧时生成了(水)和(二氧化碳)等物质。 2.燃烧的过程是(不可逆)的。燃烧既能为人类(服务),也能给人类带来(危害)。 3.进行燃烧实验时,要注意(安全),不认识的物体,不要随意(燃烧)。 4.可燃物在一定温度下, 与空气中的氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应叫(燃 烧)。燃烧后生成的物质和原来的(不一样)。 5.像木块、蜡烛燃烧这样的变化,不仅是(

    5、形态)发生了变化,还会产生(新物质)。 二、选择。 1.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里,摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊 了,这说明木条燃烧后生成了( C )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.下列物体中,( D )是易燃物。 A.石块 B.水 C.铁板 D.干木材 3.将燃烧的木条,分别伸进 A、B 两个装有气体的瓶中,能使木条继续燃烧的瓶 中装的气体不可能是( B )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 4.下列关于燃烧的说法中,错误的是( C )。 A.燃烧时有新物质生成 B.燃烧有利有害 C.燃烧的过程是可逆的 D.燃烧的过程是不可逆的 三、判断。 1.不同物质燃

    6、烧时产生的现象和物质可能会有所不同。(V ) 2.蜡烛燃烧是化学变化,因为蜡灿燃烧生成了新物质。(V ) 3.术炭在空气中燃烧时产生黄色的火焰。(V ) 4.将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛上,烧杯壁上有水珠出现,这证明蜡烛燃烧时 有水生成。( ) 5.蜡烛燃烧时逐渐变短,所以蜡烛燃烧属于物理变化。( ) 6.燃烧会危害人类的生活,百害而无一利。( ) 7.燃烧是不可逆的。( V ) 8.电器起火时,我们应该先用水把火浇灭。(X ) 四、实验与探究。 实验名称:蜡烛燃烧后生成了什么 实验材料:500 毫升烧杯 2 只、蜡烛 2 支、细铁丝 1 根、石灰水等。 实验方法:(1)把一只干燥的烧杯罩在燃

    7、着的蜡烛上方,观察烧杯内壁产生的现象。 (2)将一段蜡烛用铁丝系上,点燃后放人盛有澄清石灰水的烧杯内,两分钟后取 出,摇晃烧杯,观察石灰水的变化。 实验现象:干燥的烧杯内壁出现水珠,石灰水变浑浊了。 实验结论:蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳等新物质。 五、课后习题解答。 1.燃烧是生活中一种常见的现象。物体在燃烧时发生了什么变化呢? 答:物体在燃烧时会发光发热,散发出一种特殊的气味,并生成新物质。 2.选择几种常见的物体,观察这些物体燃烧时会产生什么现象。燃烧前后发生了 哪些变化? 答: 物品燃烧时的现象燃烧前后变化 木条发光发热,散发出气味,烧过的地方颜色变 黑 由木条变成黑色的木炭 布条发光

    8、发热,散发出气味,烧过的地方变黑, 体积变小 由柔软的化纤布料变成 黑色、较硬的残渣 纸片发光发热,散发出气味,烧过灰烬的地方变 成灰烬 由纸片变成灰烬 4. 这几种物体燃烧前后有什么不同?物休燃烧后是否有新物质生成? 答:木条燃烧前是原木色的,燃烧后颜色变黑。纸片燃烧前是白色的,燃烧后变 成了灰烬。布条燃烧前是很大一块,燃烧后变小变黑。物体燃烧后有新物质生成。 4.搜集有关家庭火灾应,急处理的常识,并和同学们进行交流。 答:(1)油锅着火时,应迅速盖上锅盖灭火。切忌用水浇,以防燃着的油溅出来, 引燃厨房中的其他可燃物。(2)电器起火时,先切断电源,再用湿棉被或湿衣服将 火压灭。(3)火灾发生后,要及时拨打 119 电话报警,讲清火灾发生的地点、着火 物、有无受困人员,以及火势火小。(4)火灾逃生时,要尽量放低身体,最好是沿 墙角蹲式前进,并用湿毛巾或湿手帕等捂住口鼻,背向烟火方向迅速离开。

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