第二单元-阅读-7列夫•托尔斯泰-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号：a00f0).doc

1、列夫托尔斯泰教案 一、导入 他出生在俄国的土地上，他的家族有暄赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲 是公爵的独生女儿，所以他是个天生的贵族。他的一生并不因他的贵族身份而骄 傲，反而受此困扰并无比痛苦。他渴望改革俄国不合理的农奴制度，他把自己的 私人财产分给农民，放弃了上流社会生活的风雅和排场，然后像一个普通农民一 样亲自参加劳动。 他的信仰和行为直接导致了妻子的不解， 最终爆发了家庭危机。 82 岁，他走完了自己的一生。留给我们的是 90 卷的文集，是驰骋俄国文坛六十 年的记忆，是战争与和平 、 安娜卡列尼娜 、 复活 。 他就是我们今天要认识的伟大作家列夫托尔斯泰。 二、检测字词 指名上黑板默写

2、：胡髭、长髯、鬈发、粗制滥造、藏污纳垢、郁郁寡欢 三、初识托尔斯泰 1. 请同学们看书上托尔斯泰的照片，你看到了一个怎样的托尔斯泰？ （生答：丑陋、多毛等。 ） 2. 作者笔下的托尔斯泰是不是这样的呢？请自读 1-5 段，找出能体现托尔斯泰 丑陋和多毛的语句。 （生默读，找出相关语句。 ） 3. 除了丑陋和多毛外，1-5 段还写出了托尔斯泰外貌的什么特点？ （生答：长相平平、矮小敦实。 ） 4. 为了突出这一特点，作者大量使用比喻、夸张的修辞，反复铺陈、渲染。请 找出你认为最能突出人物形象特点的语句，读一读，品味其妙处。 5. 作者反复渲染托尔斯泰的丑陋，是否表达了作者对他的厌恶？ （不是。文

3、中多次提到天才灵魂，并在 6-8 段赞美了托尔斯泰的眼睛。 ） 四、感悟托尔斯泰 1. 自读 6-8 段，找出你认为最能突出托尔斯泰眼睛特点的句子，说说你的理解。 2. 摘录相关语句，组成一首小诗，师生齐读。 这道目光像黑豹 这道目光像锃亮的钢刀 这道目光像枪弹穿透伪装的甲胄 这道目光像金刚刀切开玻璃 这对眼睛是手术刀 这对眼睛是 X 光 这对眼睛是寒光四射的匕首 这对眼睛像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来 把每一片虚假的伪装扯掉 把所有的浅薄的信条撕烂 这就是托尔斯泰的眼睛 这是人类面部最富感情的一对眼睛 这对眼睛里有一百只眼珠 它可以把人世间的物质吸进去 也可以时代发射出准确无误的频

4、波 它可以照耀在精神世界的最高处 也可以把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处 五、探究托尔斯泰 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富” ，可见他是 幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福” ，这是否矛盾？你 认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？ （能够看清真相的人常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是 仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚 伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并努力去改变它，但总是事与愿 违，这才是他自己最大的痛苦与不幸。但他把宝贵的精神财富留给后人，他又是 伟大而幸福的。 ） 六、怀念托尔斯泰 托尔斯泰已经离我们远去，但他的精神长留于世。列宁称赞他是“最清醒的 现实主义的天才艺术家” 、 “俄国革命的镜子” ，陀思妥耶夫斯基称赞他是“空前 绝后的艺术大师” ，我国伟大革命家鲁迅也说： “他是十九世纪俄国的巨人。本文 的作者茨威格对他更是推崇备至，不仅专门为他写了这样一篇传记，还专门为他 写了一篇散文世间最美的坟墓 。 多媒体出示画面。 让我们全体起立，怀着敬意向伟大的托尔斯泰鞠躬致敬。