第三单元-阅读-12 唐诗五首-使至塞上-教案、教学设计-部级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号：a0850).docx

1、诗中有画，画中有诗 教学设计 王维之山水田园诗赏析 【阅读篇目阅读篇目】 使至塞上画田园乐鹿柴山居秋暝杂诗渭川田家 鸟鸣涧竹里馆送元二使安西九月九日忆山东兄弟 【教学目标教学目标】 1.在朗读与欣赏中感受山水田园诗的美。 2.在分析、评价中提高诗歌的鉴赏能力。 3.在写作中培养诗歌的创作能力。 【教学用时教学用时】1 课时 【教学设想教学设想】 一、一、导入新课导入新课 同学们，山川之美，古来共谈。我们的祖国幅员辽阔，奇山异水，天下独绝！江山如此 多娇，引无数诗人竞折腰！诗仙李白，望庐山瀑布，不由惊叹“飞流直下三千尺，疑是银河落 九天”！诗圣杜甫，望雄伟泰山，不禁感慨“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

2、”诗佛王维，出使边 塞，不由描绘“大漠孤烟直，长河落日圆。”真是江山如画啊！ 这节课就让我们循着诗人的足迹，来欣赏祖国的山山水水！ 二、比一比比一比 谁积累的山水诗句多？ 飞花令： 全班分为男生和女生两组进行对抗，轮流背诵出含有“山”或“水”的一联诗句。中间停 顿时间不得超过 5 秒。 教师总结：（课件出示）教师总结：（课件出示） 山水田园诗派 古诗的一大流派，以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。 创始人为东晋陶渊明， 到唐代发展为最盛。代表人物有盛唐的王维、孟浩然、中 唐的韦应物、柳宗元等。 其中以王维的诗最具风格。 三、三、忆一忆：（课内阅读）忆一忆：（课内阅读） 使至塞上 王维 单车

3、欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 教师引导教师引导：这首诗最著名的是颈联，被王国维誉为千古壮观的名句，它向我们描绘了一幅 壮观的边塞风光图。一联诗就是一幅画呀！其实王维的诗中具有画面感的还有很多，请同学们请同学们 朗读学案中王维的朗读学案中王维的 1010 首古诗，首古诗，边读边想象诗歌所描绘的画面。边读边想象诗歌所描绘的画面。 四、四、 连一连：（课外阅读）连一连：（课外阅读） 请同学们请同学们 从学案中找出六首诗来与屏幕上的图片对应，并说明理由。从学案中找出六首诗来与屏幕上的图片对应，并说明理由。（课件展示）（课件展示） 教

4、师总结：教师总结： 王维的诗风： 苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗” 。 王维多才多艺，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，多咏山水田园，与 孟浩然合称“王孟”。 他把绘画的精髓带进诗歌的天地，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或空灵、或淡远的美妙 图画。 五、五、赏一赏赏一赏 从学案中选一首喜欢的诗朗读给大家听，并用语言描述诗句呈现的画面。从学案中选一首喜欢的诗朗读给大家听，并用语言描述诗句呈现的画面。 示例：请听我朗读送元二使安西，这首诗的前两句描绘了一幅清新的客舍绿柳图。 渭城的早晨一场春雨润湿了轻轻扬起的尘土，客舍周围一片青葱，新绿的柳色格外清新。 教师总结

5、：教师总结： 王维的诗中，“静”“闲”“空”字频频出现。 这正反映出王维的一种心境与人生追求：王维早年便对佛禅之道颇有研究，后值安史之 乱，政局变化无常而倾向于归隐田园。 政治上的不如意，一生几度隐居，更使王维一心向佛，以追求平静，悠然的心境。所以 王维被称为“诗佛”。 六、六、写一写：写一写： 欣赏画面，试着创作一首小诗，古体诗，现代诗都可。 附 ：学案（见下页） 诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗 学案学案 王维之山水田园诗赏析王维之山水田园诗赏析 一，连一连一，连一连( (从学案中找出六首诗来与屏幕上的图片对应，并说明理由。从学案中找出六首诗来与屏幕上的图片对应，并说明理由。) ) .

6、 . 田园乐 桃红复含宿雨，桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。莺啼山客犹眠。 ( (宿宿：夜晚：夜晚 朝朝：早晨：早晨) ) 杂诗 君自故乡来，君自故乡来， 应知故乡事。应知故乡事。 来日绮窗前，来日绮窗前， 寒梅著花未？寒梅著花未？ （绮窗：雕花的窗户）（绮窗：雕花的窗户） 鸟鸣涧 人闲桂花落，人闲桂花落， 夜静春山空。夜静春山空。 月出惊山鸟，月出惊山鸟， 时鸣春涧中。时鸣春涧中。 （人闲：人声寂静（人闲：人声寂静） 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒， 西

7、出阳关无故人。西出阳关无故人。 ( (浥浥：润湿：润湿) ) 鹿柴 空山不见人，空山不见人， 但闻人语响。但闻人语响。 返景入深林，返景入深林， 复照青苔上。复照青苔上。 ( (返景：夕阳的光返景：夕阳的光) ) 竹里馆 独坐幽篁里，独坐幽篁里， 弹琴复长啸。弹琴复长啸。 深林人不知，深林人不知， 明月来相照。明月来相照。 ( (幽篁：幽深的竹林幽篁：幽深的竹林 啸：吟诵、唱歌啸：吟诵、唱歌) ) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。 遥知遥知兄弟兄弟登高处，登高处， 遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。 ( (佳节：重阳节佳节：重阳节 茱萸茱萸：

8、 一种香草一种香草， 古人认为古人认为 可驱邪避灾。可驱邪避灾。) 渭川田家 斜阳照墟落，斜阳照墟落， 穷巷牛羊归。穷巷牛羊归。 野老念牧童，野老念牧童， 倚杖候荆扉。倚杖候荆扉。 (墟落：村庄墟落：村庄 穷巷：深巷穷巷：深巷 荆扉：柴门荆扉：柴门) ) 画 远看山有色，远看山有色， 近听水无声。近听水无声。 春去花还在，春去花还在， 人来鸟不惊。人来鸟不惊。 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。 ( (暝：日落暝：日落 浣女：洗衣姑娘浣女：洗衣姑娘) ) 二、写一写：二、写一写：欣赏图片，试着创作一首小诗，古体诗，现代诗都可。 - - - - -