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类型课外古诗词诵读-如梦令(常记溪亭日暮)-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号:203a8).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1782534
  • 上传时间:2021-10-12
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    人教版八 年级 上册 语文 课外 古诗词 诵读 如梦令 常记溪亭 日暮 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 203 a8 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、1 怎一个“愁”字了得 如梦令语文主题学习设计 课型 诗词欣赏课 学习内容 如梦令 醉花阴 武陵春 、 夏日绝句 题八咏楼 学习目标 1.欣赏李清照诗词,体会其不同的情感。 2.感受“千古第一才女”的婉约情怀和丈夫豪气。 学习重难点 欣赏诗词,体会李清照因生活境遇不同而表现出的复杂的内心感受,并深 入认识词人的精神品质。 课前准备 课前要求学生搜集有关李清照的文学常识知识。 老师准备李清照的如梦令 醉花阴 武陵春 夏日绝句 题八咏楼 几首诗词及注释、赏析思考题等主题阅读材料,课前发给学生。 学习过程 课前酷狗播放器播放月满西楼歌曲,营造氛围。 一、情境导入: 播放中国诗词大会宣传视频,进行“唐

    2、宋诗人我知道”互动热身 竞赛;引出李清照,完成“人物档案”常识积累。 二、学习新课: 学习活动一:赏析如梦令 1.学生结合注释自主品读。 2.合作赏析:作者回忆了一次怎样的经历?结合具体词句体会一下作者的 内心情感。 (微视频了解“少女时期的李清照” ) 学习活动二:赏析如梦令 醉花阴 武陵春 夏日绝句 题八咏楼 1.学生结合注释自主品读。 2.合作赏析: 2 如梦令昨夜雨疏风骤 :词中写了一件什么事儿?与上一首如梦令 有何异同? 醉花阴 :这个重阳节,李清照都做了什么?你体会到她怎样的内心感 受?(微视频了解“婚后的李清照” ) 武陵春 :你从词中看到了一个怎样的李清照?情感与醉花阴词有 何异同?(微视频了解“孀居的李清照” ) 题八咏楼 :登临八咏楼,李清照看到了什么?想到了什么? 夏日绝句 :这首诗中用到了哪些典故?表达了怎样的情感? (微视频补充:南宋偏安) 学习活动三:背诵大比拼 学生限时背诵,进行背诵互动检测练习。 三、布置作业: 1. 利用“古诗文网” ,品读李清照诗词,感受其“词坛宗婉约、诗国 女丈夫”的才情和人格魅力; 2. 推荐阅读李清照传 ,全面深入地了解才女传奇的人生。 板书预设 怎一个“愁”字了得 少女不识愁滋味 伤春惜花孤寂悲苦 离别相思心忧国事 词坛宗婉约 诗国女丈夫

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