第三单元-阅读-12 唐诗五首-使至塞上-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号：b0621).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1782441

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资源描述：: 1、使至塞上导学案学习目标： 1、识记作者有关常识，了解写作背景。 2、正确理解诗歌内容，体悟作者情感。 3、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其画面或意境。 4、从遣词造句和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。重、难点（考点）： 1、理解诗歌内容，体悟作者情感； 2、学会描述诗歌所展现的画面； 3、通过遣词造句或表现手法来赏析诗句。教具：多媒体教学过程：一、自主学习 1.自己将整首诗默写下来，同桌交换互查，纠正易错点。 _ _ _ 2.简介作者及写作背景方法指导：姓名、字号、朝代、派别、誉称、诗风 3、用优美的语言描绘诗歌的内容（翻译）。二、整体感知 1、全诗以大漠、秋天为
2、背景，选取了哪些意象来叙事写景？ 2、从题材上看，它是一首边塞诗。从哪些地方可以看出来？三、合作探究，交流展示 1、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。方法指导：翻译+修饰语（动词、形容词）+总结 2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？方法指导：释含义+描景象（翻译）+点情、境 3、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。方法指导：表现手法+句意（翻译）+情感 4、这首诗表达了作者怎样的情感？方法指导：描写了/刻画了景色/人物形象，抒发了四、点拨反馈这首诗通过描写诗人的原因、目的，以及所展现的_的塞外风光，表达了诗人由于被排挤的_心情
3、以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的_之情，显露出一种_之情。五、课堂检测 1、红楼梦第 48 回香菱评此诗： “大漠孤烟直，长河落日圆 ”想来烟如何直?日自然是圆的。这“直”字似无理；“圆”字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。请描述此画面。六、拓展延伸请用此法赏析酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”，将思想性和艺术性巧妙融为一体，景、情、理结合，请你任选角度对此联进行赏析。 2.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面；并任选角度赏析这一联。 3、这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

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