第五单元-名著导读-《昆虫记》：科普作品的阅读-ppt课件-(含教案)-部级公开课-部编版八年级上册语文(编号：201a3).zip

1 1 课题：趣读课题：趣读昆虫记昆虫记 一、教学目标：一、教学目标： 本课为复习课，为兼顾阅读指导与名著复习，设置以下目标本课为复习课，为兼顾阅读指导与名著复习，设置以下目标 1.回顾昆虫记的基本文学常识； 2.用趣味活动指导阅读，明确阅读时应关注昆虫的形态及主要习性，学会 抓取能展现昆虫主要特征的关键词； 3.以小组探究的方式体会昆虫记的语言特点，明确昆虫记不仅是 一部科普著作，更是一本优秀的文学经典，体会“以人性观照虫性”的精神内 核。 二、教学重难点：二、教学重难点： 1.阅读时如何抓重点，如何选取关键词； 2.如何分析昆虫记的语言特点。 三、教学过程：三、教学过程： （一）导入（一）导入 有这样一本书，它不仅是一本介绍昆虫的科普著作，更是一部经典的文学 作品，它就是昆虫记，今天让我们一起走进妙趣横生的昆虫记。 （二）活动一：趣味抢答（二）活动一：趣味抢答 第一组：（根据题干要求，选出正确选项） 1.昆虫记是（）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回 忆。 A.法国 法布尔 B.法国 儒勒.凡尔纳 C.英国 笛福 D.丹麦 安徒生 2.昆虫记共有（ ） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 3.法布尔被誉为（ ） A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 明确： 让亨利法布尔(18231915)，是法国著名的昆虫学家、作家。他深入昆 虫世界，真实地记录下昆虫的本能与习性，1885 年，昆虫记3 卷本出版， 1910 年，昆虫记10 卷本出世。昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。法布尔 被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。鲁迅先生把昆虫记奉为“讲昆虫生活” 2 2 的楷模。 第二组：（根据文段，说出昆虫名称） 如果它待在叶丛中无人惊扰，它的声音就不会发生变化，但是稍有动静， 这位歌手便立即改用腹部发声。 意大利蟋蟀 明确：注意昆虫的习性； 它是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上 满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白。 翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、 栗色、鸡冠花红色的呈彩虹状变幻莫测的色彩。 大孔雀蝶 明确：注意昆虫的形态； 这只幼虫的体色显得比我在它们出洞时捉到的那些幼虫苍白得多，它的眼 睛非常大、非常白，混浊不清，看不清东西。在地下视力有什么用？而出洞幼 虫的眼睛则是黑黑的，闪闪发亮，说明能看得见东西另外，苍白而眼盲的 幼虫比成虫体形大。它身体内充满了液体，就像患了水肿。用指头捏住它，它 的尾部便会渗出清亮的液体 蝉 明确：注意昆虫的形态习性； 读书小记： 阅读时多关注昆虫的形态、习性 （三）活动二：趣辨昆虫（三）活动二：趣辨昆虫 （根据图片，说出昆虫名称，并说明判断理由） 图一：萤火虫（文段展示，抓关键词） 这种人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只 小小的灯笼。 古代希腊人把它称为“朗皮里斯”，意为“屁股上挂灯笼者”。 图片二：螳螂（文段展示，抓关键词） 有一只仪态万方的昆虫半挺着身子庄严地立着，它那宽阔薄透的绿翼像亚 麻长裙似的掩在身后，两只前腿，也可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷 的架势。 图片三：象态橡栗象（文段展示，抓主要特征） 3 3 啊！瞧它那副滑稽相，嘴上还叼着一只长烟斗哩！这烟斗细如马鬃，棕红 色，几乎笔直，其长无比，以至橡栗象只好斜着身子让它伸直，免得折断，就 如一支 搁着的长矛似的。 图片四：西绪福斯蜣螂（如何分辨雌雄，文段展示，关注小小细节） 这只蜣螂，一看其粗壮的身材便能认出它是蜣螂母亲，它立刻爬到这部球 形车子的正座上去，用它的两条后腿支在地上，两条前腿搭在粪球上，倒退着 把小粪球向自己这边拉拽。蜣螂父亲则在后边推，其姿势与蜣螂母亲正好相反， 是头朝下。 图片五：舍腰蜂 VS 赤条蜂（文段展示，注意对比阅读） 舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的， 而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。 赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下 面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。 读书小记： 提取关键词句、抓住主要特征、关注小小细节、注意对比区分 （四）活动三：品悟语言（四）活动三：品悟语言 以小组为单位，在三则材料中，任选一则，根据要求，说说昆虫记的 语言特点。 材料一（请从用词角度分析）： 它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修 长。它没有张开如剪刀般的凶残大鄂，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食 的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。 昆虫记螳螂捕食 材料二（请从修辞角度分析）： 夫妻以同样的热情一块儿兴高采烈地为自己的孩子准备面包。它们揉好粪 面团，运回家中，放入烤炉。它们用前爪上的小刀用力一划，便将一块大小合 适的粪面团切了下来，准备加工。然后，夫妻二人齐心协力对小粪面团轻轻地 拍打，用力地按压，最后做成如大豌豆粒一般大小的小粪丸。 舒氏西绪福斯蜣螂与蜣螂父亲之本能 产卵后， 雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。 百度百科蜣螂 材料三（请从情感角度分析）： 西绪福斯乃古代冥府中的一个名人。这个不幸的人以顽强的毅力服着苦役， 4 4 拼死拼活，吭哧吭哧地把一块大岩石往山上推去。每当他快要推到山顶时，那 块大石头便突然从他手中滑脱，滚下山去，他不得不又从山下接着往山上推， 但他 怎么也推不到山顶，因为每次大石头在接近山头时都会滚落下来。他就这么推 呀推，周而复始，永无尽头。 舒氏西绪福斯蜣螂与蜣螂父亲之本能 读书小记： 用语典雅，描写生动细致；运用拟人、比喻等修辞手法；语言生动活泼； 语调诙谐幽默，情趣盎然；引用神话、寓言；以人性观照虫性。 昆虫记不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和 人生。这不仅是一部科普著作，更是一本文学经典。 （五）活动四：好书我推荐（五）活动四：好书我推荐 腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。 请你用简洁扼要的语言为这部书写一则精彩的推荐语。 注意结合昆虫记的内容 趣读昆虫记 活动一： 趣味抢答 1.1.昆虫记昆虫记是（是（ ）国昆虫学家（）国昆虫学家（ ）的）的 杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A.A.法国法国 法布尔法布尔 B.B.法国法国 儒勒儒勒. .凡尔纳凡尔纳 C.C.英国英国 笛福笛福 D.D.丹麦丹麦 安徒生安徒生 2.2.昆虫记共有（昆虫记共有（ ） A.A.八卷八卷 B.B.九卷九卷 C.C.十卷十卷 D.D.十一卷十一卷 3.3.法布尔被誉为（法布尔被誉为（ ） A.A.昆虫界的荷马昆虫界的荷马 B.B.昆虫界的圣人昆虫界的圣人 C.C.昆虫至圣昆虫至圣 D.D.昆虫界的托尔斯泰昆虫界的托尔斯泰 让亨利法布尔(18231915)，是法国 著名的昆虫学家、作家。他深入昆虫世界，真 实地记录下昆虫的本能与习性，1885年，昆 虫记3卷本出版，1910年，昆虫记10卷 本出世。 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。法布尔 被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。鲁迅先生把 昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。 意大利蟋蟀意大利蟋蟀 如果它待在叶丛中无人惊扰，它的声音如果它待在叶丛中无人惊扰，它的声音 就不会发生变化，但是稍有动静，这位歌手就不会发生变化，但是稍有动静，这位歌手 便立即改用腹部发声。便立即改用腹部发声。 习性 大孔雀蝶大孔雀蝶 它是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣它是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣 ，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间 的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间， 线条周边呈烟灰白。翅膀中央有一个圆形斑线条周边呈烟灰白。翅膀中央有一个圆形斑 点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着 黑色、白色、栗色、鸡冠花红色的呈彩虹状黑色、白色、栗色、鸡冠花红色的呈彩虹状 变幻莫测的色彩。变幻莫测的色彩。 形态 这只幼虫的体色显得比我在它们出洞这只幼虫的体色显得比我在它们出洞 时捉到的那些幼虫苍白得多，它的眼睛非时捉到的那些幼虫苍白得多，它的眼睛非 常大、非常白，混浊不清，看不清东西。常大、非常白，混浊不清，看不清东西。 在地下视力有什么用？而出洞幼虫的眼睛在地下视力有什么用？而出洞幼虫的眼睛 则是黑黑的，闪闪发亮，说明能看得见东则是黑黑的，闪闪发亮，说明能看得见东 西西另外，苍白而眼盲的幼虫比成虫体另外，苍白而眼盲的幼虫比成虫体 形大。它身体内充满了液体，就像患了水形大。它身体内充满了液体，就像患了水 肿。用指头捏住它，它的尾部便会渗出清肿。用指头捏住它，它的尾部便会渗出清 亮的液体亮的液体 蝉 形态、习性 读书小记读书小记 阅读时多关注昆虫的形态、习性阅读时多关注昆虫的形态、习性 趣辨昆虫 “无与伦比的观察家” 达尔文 活动二： 萤火虫萤火虫 古代希腊人把它称为“朗皮里斯”，意 为“屁股上挂灯笼者”。 这种人见人爱 的小东西，为 了表达生活的 欢乐，竟然在 屁股上面挂了 一只小小的灯 笼。 提取关键词句 有一只仪态万方的昆虫半挺着身子庄有一只仪态万方的昆虫半挺着身子庄 严地立着，它那严地立着，它那宽阔薄透的绿翼宽阔薄透的绿翼像亚麻长像亚麻长 裙似的掩在身后，裙似的掩在身后，两只前腿两只前腿，也可以说是，也可以说是 两只胳膊，两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势伸向天空，一副祈祷的架势。 螳螂螳螂 象态橡栗象象态橡栗象 啊！瞧它那副啊！瞧它那副 滑稽相，滑稽相，嘴上还叼嘴上还叼 着一只长烟斗着一只长烟斗哩！哩！ 这烟斗细如马鬃，这烟斗细如马鬃， 棕红色，几乎笔直棕红色，几乎笔直 ，其长无比，其长无比，以至以至 橡栗象只好斜着身橡栗象只好斜着身 子让它伸直，免得子让它伸直，免得 折断，就如一支搁折断，就如一支搁 着的长矛似的。着的长矛似的。 抓住主要特征 西绪福斯蜣螂西绪福斯蜣螂 这只蜣螂，一看其粗壮的身材便这只蜣螂，一看其粗壮的身材便 能认出它是能认出它是蜣螂母亲蜣螂母亲，它立刻爬到，它立刻爬到 这部球形车子的正座上去，用这部球形车子的正座上去，用它的它的 两条后腿支在地上两条后腿支在地上，两条前腿搭在两条前腿搭在 粪球上粪球上，倒退倒退着把小粪球向自己这着把小粪球向自己这 边拉拽。边拉拽。蜣螂父亲蜣螂父亲则在后边推，其则在后边推，其 姿势与蜣螂母亲正好相反，是姿势与蜣螂母亲正好相反，是头朝头朝 下下。 关注小小细节 舍腰蜂：它的身体很有意思，中间 部分非常瘦小，但后部却是非常肥大 的，而这两个部分之间是由一根长线 连接起来的。 赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑， 细细的腰，腹部分成两节，上面小， 下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮 的红色腰带。 舍腰蜂 舍腰蜂：它的身体很有意 思，中间部分非常瘦小， 但后部却是非常肥大的， 而这两个部分之间是由一 根长线连接起来的。 赤条蜂：它身材小巧，身 段玲珑，细细的腰，腹部 分成两节，上面小，下面 大，黑色的肚皮上围着一 条漂亮的红色腰带。 赤条蜂注意对比区分 读书小记：读书小记： 提取关键词句提取关键词句 抓住主要特征抓住主要特征 关注小小细节关注小小细节 注意对比区分注意对比区分 你们对待昆虫是开膛破肚，你们对待昆虫是开膛破肚， 而我是让它们活蹦乱跳地生活着而我是让它们活蹦乱跳地生活着 ，对它们进行观察研究，对它们进行观察研究 你们探索的是死，而我探究你们探索的是死，而我探究 的则是生。的则是生。 荒石园 以小组为单位，在三则材料中 ，任选一则，根据要求，说说昆 虫记的语言特点。 品悟语言 活动三： 材料一 它甚至不乏其典雅优美，因为它体形它甚至不乏其典雅优美，因为它体形 矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长 。它没有张开如剪刀般的凶残大鄂，相。它没有张开如剪刀般的凶残大鄂，相 反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的 。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头 可以转动，左右旋转，俯仰自如。可以转动，左右旋转，俯仰自如。 昆虫记 螳螂猎食 温馨提示：从用词角度分析 用语典雅，描写细致生动 材料二 夫妻以同样的热情一块儿兴高采烈地为自己的孩夫妻以同样的热情一块儿兴高采烈地为自己的孩 子准备面包。它们揉好粪面团，运回家中，放入烤炉子准备面包。它们揉好粪面团，运回家中，放入烤炉 。它们用前爪上的小刀用力一划，便将一块大小合适。它们用前爪上的小刀用力一划，便将一块大小合适 的粪面团切了下来，准备加工。然后，夫妻二人齐心的粪面团切了下来，准备加工。然后，夫妻二人齐心 协力对小粪面团轻轻地拍打，用力地按压，最后做成协力对小粪面团轻轻地拍打，用力地按压，最后做成 如大豌豆粒一般大小的小粪丸。如大豌豆粒一般大小的小粪丸。 舒氏西绪福斯蜣螂与蜣螂父亲之本能 产卵后，产卵后， 雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状 。 百度百科蜣螂 温馨提示：从修辞角度分析 多种修辞，语言生动活泼 语调诙谐幽默 西绪福斯乃古代冥府中的一个名人。这个 不幸的人以顽强的毅力服着苦役，拼死拼活， 吭哧吭哧地把一块大岩石往山上推去。每当他 快要推到山顶时，那块大石头便突然从他手中 滑脱，滚下山去，他不得不又从山下接着往山 上推，但他怎么也推不到山顶，因为每次大石 头在接近山头时都会滚落下来。他就这么推呀 推，周而复始，永无尽头。 温馨提示：从情感角度分析 材料三 神话故事，赋予昆虫人性 用语典雅，描写生动细致用语典雅，描写生动细致 运用拟人、比喻等修辞手法运用拟人、比喻等修辞手法 语言生动活泼语言生动活泼 语调诙谐幽默，情趣盎然语调诙谐幽默，情趣盎然 引用神话、寓言引用神话、寓言 以人性观照虫性以人性观照虫性 读书小记： 读书小记读书小记 ： 昆虫记昆虫记不仅真实地记录了昆虫的不仅真实地记录了昆虫的 生活，还透过昆虫世界折射出社会生活，还透过昆虫世界折射出社会 和人生。和人生。 这不仅是一部科普著作，更是一本文这不仅是一部科普著作，更是一本文 学经典。学经典。 腾讯读书频道举行“好书我推荐” 活动，你将带着昆虫记参赛。 请你用简洁扼要的语言为这部书写 一则精彩的推荐语。 注意结合昆虫记的内容