第五单元-写作-说明事物要抓住特征-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号:40646).zip
碧阳初中碧阳初中 2017-2018 学年上公开课教学设计学年上公开课教学设计 授课课题:写作 说明事物要抓住特征 【教学目标】1.懂得说明事物时抓住特征的重要性。 2.知道什么叫“特征” ,懂得怎样抓住事物的特征。 3.能抓住事物的特征写说明文。 【教学重点】懂得怎样抓住事物的特征。 【教学难点】能抓住事物的特征写说明文。 【教学方法】启发式 【教学准备】PPT 课件 图片 【教学过程】 一、导入一、导入 一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片叶子是完 全一样的。这一发现告诉我们:即使是相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。 (情景导入柏拉图) 二、认知二、认知 说明对象的特征。 所谓特征,一事物区别其他事物的特征。 介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等,都必须抓住事物的 特征。 (图片展示:苏州园林赏心悦目倾心关注) 三、如何抓住事物的特征三、如何抓住事物的特征 (一)在实践中抓住事物特征,要善于观察和比较 【课堂练习】 西递敬爱堂朱熹书写的“孝”字! (这个“孝”字,具有的特征性,使得后人演绎,作为传统美德的教育范本。让我们 来看看它是如何抓住事物的特征,来演绎,赋予特殊的内涵。 ) (练习仔细观察,写一段话。 ) (二)抓住事物特征,要善于概括 (以苏州园林为例, “务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 ” ) 文章从哪几方面说明这个特征? (三)对于自己不懂的事物要学会查阅资料 (四)运用生动形象的说明方法 (五)运用形象化的语言,简洁而概括。 四、拓展四、拓展 【作业布置】 “千年古县,漫居小城。 ”黟县古城开街了,诸多商家将进驻这里。 美食节给众多吃货美味的享受,相信你一定品尝了不少美食。 有的同学说:啊,我吃了。可我也忘了。 不用担心,你还可以去西递美食街,走一走。 用你善于发现美的眼,仔细观察这些美食,选择一种与大家分享,展示你作为吃货的 风采! 【板书设计】 写作写作 说明事物要抓住特征说明事物要抓住特征 一、善于观察和比较 二、要善于概括 三、要学会查阅资料 四、生动形象的说明方法 五、形象化的语言 稍通逻辑的人对此一定会哑然失笑。稍通逻辑的人对此一定会哑然失笑。 这个定义的明显谬误是,未抓住人会思想、会语言这个定义的明显谬误是,未抓住人会思想、会语言 及会使用生产工具之类的特征,只是现象化地将人及会使用生产工具之类的特征,只是现象化地将人 与飞禽走兽区别开来。人有思想,没有思想不能算与飞禽走兽区别开来。人有思想,没有思想不能算 人;但有思想也未必一定是人,可能只是没有羽毛人;但有思想也未必一定是人,可能只是没有羽毛 两脚直立的衣冠禽兽。两脚直立的衣冠禽兽。 “万恶淫之首,百善孝为为先。” 孝为中国传统之美德,这副字仔细看上去是字画: 右上部酷似一仰面作揖、敬老孝顺的后生形象,而此人后 脑却象猴头,其间寓意为孝者为人,不孝者为猴。 文章从哪几方面说明这个特征? 先从四个主要方面说明:先从四个主要方面说明: 1.1. 亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局 2.2. 假山池沼的配合假山池沼的配合 3.3. 花草树木的映衬花草树木的映衬 4.4. 近景远景的层次近景远景的层次 然后从三个细微方面说明:然后从三个细微方面说明: 1.1. 角落的布置角落的布置 2.2. 门窗的雕琢门窗的雕琢 3.3. 油漆的调配油漆的调配 清明上河图是一副写实性很强的作品,画中所绘景物与文 献中有关汴梁的记载基本一致。东京梦华录东京梦华录中所记述的中所记述的 街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生 动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹 婆婆皱饼、正店婆婆皱饼、正店7272户,其余皆未知脚店等,无有不符。户,其余皆未知脚店等,无有不符。画面 细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构、车马的样式、人物 的衣冠服饰、各行各业人员的活动,皆细致入微。 梦回繁华(毛宁) 早在早在1313世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可 波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它 “ “是世界是世界 上独一无二的上独一无二的” ”,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们“ “ 共同构成美丽的奇观共同构成美丽的奇观” ”。在国内,这座桥也是历来为人们所称 赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成 为北京的胜景之一。 中国石拱桥(茅以升) 张择端画的清明上河图,绢本设色,纵张择端画的清明上河图,绢本设色,纵25.525.5厘米,横厘米,横525525厘米。作品描绘厘米。作品描绘 了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部 乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的 回味回味。 汴河上有一座规模宏敞的拱桥,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹汴河上有一座规模宏敞的拱桥,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹 。 巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的 粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。 (列数字、打比方)(列数字、打比方) (打比方)(打比方) (摹状貌)(摹状貌) 后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道街道 纵横,房屋林立纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等 ,一应俱全,一应俱全。各类店铺经营着罗帛布匹罗帛布匹、沉檀香料沉檀香料、香烛纸香烛纸 马马,另有医药门诊医药门诊、大车修理大车修理、看相算命看相算命、修面整容修面整容,应有 尽有;街上,行人摩肩接踵摩肩接踵,络绎不绝络绎不绝,士农工商士农工商、男女老少男女老少 、各行各业各行各业,无所不备无所不备。 梦回繁华(毛宁) *四字词语运用四字词语运用 揭开了一张张古朴的画卷, 轻轻拂去那尘封千年的唉土。 一个神秘的王朝跳入眼帘, 是谁创造了这天上人间。 那烟波浩渺的江边, 曾流传着多少柔肠寸断的恩怨? 在那个空前繁荣的街头, 一定还氤氲着醉人的酒香。 “千年古县,漫居小城。”黟县古城开街了,诸多商家将进驻这 里。 美食节给众多吃货美味的享受,相信你一定品尝了不少美食 。 有的同学说:啊,我吃了。可我也忘了。 不用担心,你还可以去西递美食街,走一走。 用你善于发现美的眼,仔细观察这些美食,选择一种与大家 分享,展示你作为吃货的风采!
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碧阳初中碧阳初中 2017-2018 学年上公开课教学设计学年上公开课教学设计 授课课题:写作 说明事物要抓住特征 【教学目标】1.懂得说明事物时抓住特征的重要性。 2.知道什么叫“特征” ,懂得怎样抓住事物的特征。 3.能抓住事物的特征写说明文。 【教学重点】懂得怎样抓住事物的特征。 【教学难点】能抓住事物的特征写说明文。 【教学方法】启发式 【教学准备】PPT 课件 图片 【教学过程】 一、导入一、导入 一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片叶子是完 全一样的。这一发现告诉我们:即使是相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。 (情景导入柏拉图) 二、认知二、认知 说明对象的特征。 所谓特征,一事物区别其他事物的特征。 介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等,都必须抓住事物的 特征。 (图片展示:苏州园林赏心悦目倾心关注) 三、如何抓住事物的特征三、如何抓住事物的特征 (一)在实践中抓住事物特征,要善于观察和比较 【课堂练习】 西递敬爱堂朱熹书写的“孝”字! (这个“孝”字,具有的特征性,使得后人演绎,作为传统美德的教育范本。让我们 来看看它是如何抓住事物的特征,来演绎,赋予特殊的内涵。 ) (练习仔细观察,写一段话。 ) (二)抓住事物特征,要善于概括 (以苏州园林为例, “务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 ” ) 文章从哪几方面说明这个特征? (三)对于自己不懂的事物要学会查阅资料 (四)运用生动形象的说明方法 (五)运用形象化的语言,简洁而概括。 四、拓展四、拓展 【作业布置】 “千年古县,漫居小城。 ”黟县古城开街了,诸多商家将进驻这里。 美食节给众多吃货美味的享受,相信你一定品尝了不少美食。 有的同学说:啊,我吃了。可我也忘了。 不用担心,你还可以去西递美食街,走一走。 用你善于发现美的眼,仔细观察这些美食,选择一种与大家分享,展示你作为吃货的 风采! 【板书设计】 写作写作 说明事物要抓住特征说明事物要抓住特征 一、善于观察和比较 二、要善于概括 三、要学会查阅资料 四、生动形象的说明方法 五、形象化的语言 稍通逻辑的人对此一定会哑然失笑。稍通逻辑的人对此一定会哑然失笑。 这个定义的明显谬误是,未抓住人会思想、会语言这个定义的明显谬误是,未抓住人会思想、会语言 及会使用生产工具之类的特征,只是现象化地将人及会使用生产工具之类的特征,只是现象化地将人 与飞禽走兽区别开来。人有思想,没有思想不能算与飞禽走兽区别开来。人有思想,没有思想不能算 人;但有思想也未必一定是人,可能只是没有羽毛人;但有思想也未必一定是人,可能只是没有羽毛 两脚直立的衣冠禽兽。两脚直立的衣冠禽兽。 “万恶淫之首,百善孝为为先。” 孝为中国传统之美德,这副字仔细看上去是字画: 右上部酷似一仰面作揖、敬老孝顺的后生形象,而此人后 脑却象猴头,其间寓意为孝者为人,不孝者为猴。 文章从哪几方面说明这个特征? 先从四个主要方面说明:先从四个主要方面说明: 1.1. 亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局 2.2. 假山池沼的配合假山池沼的配合 3.3. 花草树木的映衬花草树木的映衬 4.4. 近景远景的层次近景远景的层次 然后从三个细微方面说明:然后从三个细微方面说明: 1.1. 角落的布置角落的布置 2.2. 门窗的雕琢门窗的雕琢 3.3. 油漆的调配油漆的调配 清明上河图是一副写实性很强的作品,画中所绘景物与文 献中有关汴梁的记载基本一致。东京梦华录东京梦华录中所记述的中所记述的 街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生 动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹 婆婆皱饼、正店婆婆皱饼、正店7272户,其余皆未知脚店等,无有不符。户,其余皆未知脚店等,无有不符。画面 细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构、车马的样式、人物 的衣冠服饰、各行各业人员的活动,皆细致入微。 梦回繁华(毛宁) 早在早在1313世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可 波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它 “ “是世界是世界 上独一无二的上独一无二的” ”,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们“ “ 共同构成美丽的奇观共同构成美丽的奇观” ”。在国内,这座桥也是历来为人们所称 赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成 为北京的胜景之一。 中国石拱桥(茅以升) 张择端画的清明上河图,绢本设色,纵张择端画的清明上河图,绢本设色,纵25.525.5厘米,横厘米,横525525厘米。作品描绘厘米。作品描绘 了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部 乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的 回味回味。 汴河上有一座规模宏敞的拱桥,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹汴河上有一座规模宏敞的拱桥,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹 。 巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的 粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。 (列数字、打比方)(列数字、打比方) (打比方)(打比方) (摹状貌)(摹状貌) 后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道街道 纵横,房屋林立纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等 ,一应俱全,一应俱全。各类店铺经营着罗帛布匹罗帛布匹、沉檀香料沉檀香料、香烛纸香烛纸 马马,另有医药门诊医药门诊、大车修理大车修理、看相算命看相算命、修面整容修面整容,应有 尽有;街上,行人摩肩接踵摩肩接踵,络绎不绝络绎不绝,士农工商士农工商、男女老少男女老少 、各行各业各行各业,无所不备无所不备。 梦回繁华(毛宁) *四字词语运用四字词语运用 揭开了一张张古朴的画卷, 轻轻拂去那尘封千年的唉土。 一个神秘的王朝跳入眼帘, 是谁创造了这天上人间。 那烟波浩渺的江边, 曾流传着多少柔肠寸断的恩怨? 在那个空前繁荣的街头, 一定还氤氲着醉人的酒香。 “千年古县,漫居小城。”黟县古城开街了,诸多商家将进驻这 里。 美食节给众多吃货美味的享受,相信你一定品尝了不少美食 。 有的同学说:啊,我吃了。可我也忘了。 不用担心,你还可以去西递美食街,走一走。 用你善于发现美的眼,仔细观察这些美食,选择一种与大家 分享,展示你作为吃货的风采!
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