第二单元-写作-学写传记-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号:40028).docx
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1、叶圣陶先生二三事教学设计叶圣陶先生二三事教学设计 一、教学目标一、教学目标 1.概括内容,了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。 2.感知形象,学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 3学习略读,快速捕捉阅读重点。 4学习本文通过若干小事,写出人物特点的写作手法,进行写作训练。 二、教学内容二、教学内容 1、课程导入(课程导入(5 分)分) 搜集关于叶圣陶的一些小故事,请同学讲一讲。 总结:叶老是一位“优秀的语言艺术家” ,他热切的主张规范现代汉语,是 一位当代著名的教育家,他对中国现代教育作出了重要贡献。更是一位拥有崇 高德行的君子,今天就让我们一起走进张中行的叶圣陶先生二三事 ,了解
2、 一下叶圣陶先生是如何待人,如何律己的? 2、自主合作学习自主合作学习 略读指导(略读指导(5 分)分)指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。是 一种非常实用的快速阅读技法。可跳过某些细节,以求抓住文章的大概, 从而加快阅读速度。 再有选择的进行回读抓住文章中关键的语句进行圈点 批注。 自主学习(8 分)快速阅读张中行的叶圣陶先生二三事和肖复兴的那 一片绿绿的爬山虎 两篇文章分别写了关于叶圣陶先生的哪些事情? 明确: (工作方面)描标点(3) 修改文章 (3) (生活方面)送客 (4) 复信 (5) 写文章简明如话(6、7) 文风方面重视简洁(7 7) 重视语文力求完美 (8 8) 互助学
3、习(10 分)赏析精彩语段,说说这些事例表现了他什么品德? 运用句式;从件事中,我看出叶老是一个的人。 那修改我的作文 为我写评语 去叶老家做客 叶老的品德:严谨认真 谦和诚恳 平易近人 宽厚仁慈 (4)总结:两篇文章通过具体的生活小事体现了叶圣陶先生的严谨认真,谦 和诚恳,平易近人,宽厚仁慈的优秀品质 ,所以作者高度评价叶圣陶先生 既是躬行君子躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。 (出示大屏幕) 并解释这几个词语做一个身体力行的君子,勤奋学习而不感到满足,教诲他 人而不知疲倦(齐读) 三、素养提升三、素养提升 写作训练写作训练(12 分) 这两篇文章让我们从这些小事中洞察到叶老先生的宽以待人、 严以律己的品 格。借鉴本文写法,以 “”那件事为题写写你熟悉的人 ,通过一 件小事,展现人物的精神品质。 四、课堂小结(四、课堂小结(1 分)分) 今天这节课我们从叶圣陶先生的二三事一文,也学习到了叶先生为人谦 和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,深刻感受了叶圣陶先生的 人格魅力和作为一个大儒者的风范, 希望同学们也能向这些优秀的前辈学习,让 我们不负先贤,老老实实做人老老实实做人,勤勤恳恳做事勤勤恳恳做事,规规矩矩作文规规矩矩作文。 (大屏幕) (齐读) 五、五、板书设计板书设计 叶圣陶先生躬行君子人之师表 学而不厌 诲人不倦
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