苏少版四年级上册美术第6课 海洋世界-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:70169).doc
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1、海洋世界 一、教学目标 认知目标:认识和了解海洋中各种生物的特征,启发学生对海底世界的思考和遐 想。 技能目标: 学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物, 能够表现争奇斗艳的海 底世界。 情感目标:培养学生的想象力、表现力,同时激发学生对大自然的热爱之情,培 养他们保护自然生态环境的意识。 二、教学重点与难点 教学重点:了解有关海洋生物的知识,启发学生运用多种表现方法描绘各种不同 的海洋生物。 教学难点:画面生动有趣,色彩鲜艳亮丽,别具一格。 三、教学准备 教师准备: 搜集有关海洋生物、 海洋环境以及海洋生物适应环境的本领发面的文 字、图片资料,并制成多媒体的课件。海洋等实物。 学生准备:搜集
2、有关海洋生物、海洋环境以及海洋生物适应环境方面的资料。 四、教学过程 (一)导入阶段,激发兴趣 师:我们一起来看看我们的好朋友尼莫和他的伙伴们生活在怎样的环境中呢? (播放海底总动员片段) 生:海底世界 师:海洋是生命的摇篮,辽阔的海洋是一个丰富多彩的动植物世界。由于不同深 度的关照不同,生物的种类也不一样,所以海洋世界千奇百怪。在阳关照不到的 地方,更是神秘莫测。现在,我们就来欣赏神奇的海底世界。 (多媒体播放海 洋世界片段) 师: 看视频解说海洋是一个与陆地很不相同的博大世界,而其中的海洋生物繁复 庞杂,充满了神秘和位置。看,各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分 支的鹿角;鱼儿在珊瑚
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