书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型苏少版四年级上册美术第12课 老房子-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:413fb).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1780042
  • 上传时间:2021-10-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:16.63KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《苏少版四年级上册美术第12课 老房子-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:413fb).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    苏少版四上 12 房子 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 413 fb 下载 _四年级上册_苏少版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、老房子老房子教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 本课属于“造型表现”的学习领域,是相对独立的一个单元。原始人类为避寒暑风雨, 防虫蛇猛兽,住在山洞里或树上,这就是所谓的“穴居”和“巢居” (树上筑巢) 。经过不断 进化,古人开始营建房屋。据目前考古发掘证明,我国最早的房屋建筑产生于距今约六七千 年前的新石器时代。 当时的房屋主要有两种, 一种是以陕西西安半坡遗址为代表的北方建筑 模式半地穴式房屋和地面房屋。半地穴式房屋多圆形,地穴有深有浅,以坑壁作墙基或 墙壁。坑上搭架屋顶,顶上抹草泥土。有的四壁和屋室中间还立有木柱支撑屋顶。一种是以 浙江余姚河姆渡遗址为代表的长江流域及以南地区的建筑模式

    2、干栏式建筑, 一般是用竖 立的木桩或竹桩构成高出地面的底架,底架上有大小梁木承托的悬空的地板,其上用竹木、 茅草等建造住房。 房屋的发展记录着人类发展的历史,因此被称为“凝固的历史” ,人类发展至今,不同 地区、不同国家、不同民族都有其不同特色的老房子和文化,被一代代传承。站在科技高速 发展的今天,站在钢筋水泥金属林立的现代建筑里,回头望望那外表朴素、材质简单、带着 大自然清香的老房子,静心体会,用心灵触摸,会发现在它们身后那沉甸甸的智慧,让人陶 醉,让人感动。 教材展示了古今中外各具特色的老房子,它们有着不同的历史和艺术价值,堪称典范。 学生徜徉其中,可以结合不同地区的地理环境、气候条件,生

    3、活习惯和科技发展等因素,立 体化地去理解老房子的材料、造型、工艺特色,从而建立起对老房子的正确审美情感。 学生情况:学生情况: 在现代科技文化簇拥下成长的孩子,对老房子感情淡薄。在崇尚拆迁重建的当下,很少 见到有一定年龄的老房子,而现在部分地区对老房子老建筑的恢复和重建,正是崇尚文化、 尊重历史的一种意识苏醒。老房子是一首诗,流淌了千年。鼓励学生用探索的目光去追寻老 房子背后的文化与生活,可以唤起他们对老房子的尊重与欣赏。 考虑到教材容量较大, 内涵丰富, 若面面俱到, 不免隔靴搔痒, 因此建议本课分两课时: 第一课时:可以从具有江苏本土特色的老房子着手,学会欣赏学会表现; 第二课时: 用第一

    4、课时学会的方法学习探索研究古今中外各地自己感兴趣的老房子, 并 进行综合材料粘贴,表现出不同老房子的特色韵味。 教学方式、手段:教学方式、手段:直观欣赏、对比法,讲解法,实践操作法,多媒体演示法等等。 教学目标教学目标 知识与技能目标知识与技能目标:了解江南老房子的结构、造型、材质、功能等特色,感受其独特的建 筑韵味。 过程与方法目标过程与方法目标:学习用撕纸添画的方式,表现老房子的沧桑古朴。 情感情感、态度与价值观目标态度与价值观目标:了解老房子的历史与价值,唤起对老房子的独特审美与热烈 情感。 教学重难点教学重难点 教学重点教学重点:从门、窗、墙、瓦感受其独特的美,学会欣赏老房子。 教学难

    5、点教学难点:综合运用材料、线条、色彩、造型等美术造型元素,表现老房子韵味。 第一课时教学过程:第一课时教学过程: 一、谈话导入 拿出老房子调查表 ,说说你眼中的泰兴的老房子。 生:残破的,摇摇欲坠的 二、新授 1.老师也搜集了一些关于老房子的信息,可以记住你最感兴趣的细节。 满房的灰瓦、瓦当、墙面墙钉、地下镂空的房间、雕花窗格 师:边看边思考问题 (1)你能从照片中看出瓦片的排列方式吗?(排水槽) (2)静静地看一看,小小的瓦当上隐藏了多事秘密? (3)屋脊上美丽的花纹代表着什么? (4)瞧!这墙上还有墙钉,猜猜这有什么作用! (5)房间的木底板下为什么要做成镂空的? 2.现在你多老房子的印象

    6、如何? 生:老房子很有美感老房子设计的很有智慧 师:是啊!老房子留给我们的不只是灰瓦和白墙,还记载着传承着文化和历 史,下面就让我们用画笔来描绘出老房子的风采,好吗? 三、学生作业 1.怎样才能表现出房子的“老”味道呢?可以小声和同桌讨论一下。 生:画得歪歪的画出古色古香的味道 2.撕屋顶 对比撕和剪的方法,比较哪一种更“老” 3.画身体 对比利落的线条和哆哆嗦嗦画出来的线条带来不同的感觉。 4.总结技法点击 (1)先画后撕,撕出老味道 (2)虚实线条,画出老味道 5.学生一次作业 6.技法点击 (3)盖瓦、加窗、开门,添出老味道 分析侧面的门窗会小一些,看看同学们的作品,你找到了哪些灵感? 7.二次作业,完善画面 师:老房子记载着几代人的传承和生活,我们还可以添加一些表达人们美好 愿望的人文景象。 四、作业展评 感谢同学们,你们的作品唤起了老师儿时的回忆,回忆总是美好的,老师的 记忆越来越清晰了,护城河上的石拱桥,养育了一代代人的三井头,俏皮的小伙 伴和屋顶上睡着懒觉的猫这样的家乡你们爱吗? 五、拓展 下节课让我们一起走出家门去领略全中国全世界的老房子的风采!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:苏少版四年级上册美术第12课 老房子-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:413fb).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1780042.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库