苏少版四年级上册美术第11课 门 窗 墙-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号:d01a8).zip
1 窑洞门窗窑洞门窗黄土地的眸子黄土地的眸子 教学目标:教学目标: 1.认知目标:引导学生认识黄土高原在中国的地理位置,了解窑洞门窗的 专业知识,体会窑洞门窗的设计之美和文化内涵。 2.操作目标:通过自主学习、观察欣赏、交流探究,用线描的形式表现窑 洞门窗的造型和纹样。 3.情感目标:从中国文化的角度引导学生理解窑洞门窗造型纹样所蕴含的 吉祥含义,培养学生对传统文化的认识和思考。 教学重点:教学重点:对窑洞门窗造型、纹样的理解。 教学难点:教学难点:在理解的基础上,能用线条表现门窗结构和纹样,体会设计之美和 文化内涵。 课前交流:课前交流: 1.播放陕北民歌 2.谈话:同学们,你们对陕北黄土高原有了解吗? 3.视频:除了民歌,在黄土高原,还有许多具有地方特色的民间艺术。 安塞腰鼓:刚劲奔放,展示着黄土地人民朴素豪放的性格。 榆林剪纸:简洁质朴,剪出了人们对美好生活的向往。 宜君农民画:拙趣明艳,融合了现实美与理想美,每一幅作品都让我们闻 到了浓浓的生活气息。 教学过程教学过程 一、走进黄土地一、走进黄土地 1.了解黄土高原的位置。 2.了解窑洞的相关信息。 (1)视频:在厚重的黄土地上,诞生了极具特色的“黄土建筑”窑洞,它 是黄土地的符号。 (2)自主学习:老师为大家准备了学习资料,我们先来了解一下窑洞,可 以和同桌轻声交流。 (3)交流:通过学习,你获得了哪些信息,让我们一起把这些信息填入表 格中。 2 (4)小结:这一座座民居,依靠着黄土高原厚实的大地,被世界建筑界赞 誉为“没有建筑师的建筑” 。 二、黄土地的眸子二、黄土地的眸子窑洞门窗窑洞门窗 (一)揭题:同学们,如果说,黄土地是窑洞坚实的墙壁,那窑洞的门窗 就是黄土地明亮的眸子,今天,我们就走进这双明亮的眸子。 (二)了解:窑洞的出入口,叫窑口或叫窑脸。 1.1.观察观察:它是什么形状的?(园拱形) ,有的顶上有一点尖,造型有细微的 变化。 2.2.特点特点:为什么要设计成拱形呢?(符合力学原理,有极强的稳固性。 江南的拱桥、欧洲建筑的拱券都采用这个形状。在单调的黄土高原上,圆弧 形的线条显得柔和轻巧。 ) 3.3.意义意义:窑口的形状,天圆地方,稳稳当当,象征着宇宙的形态,也是我 们的祖先认识世界的思维方式。 4.4.观察观察:观察窑口的结构,思考三个问题。 (1)窑口分成几个部分?(窑口中间一分为二,平戗上部是高窗,平戗下 部扎山墙、安门窗。) (2)门安在哪里?(中间或一侧,门框直接顶到横梁。) (3)高窗的结构有什么特点?分成几部分? 左右对称的形式,具有稳定、平衡感。 (三)练习:接下来,让我们来画一画窑口的框架结构。看,老师用粗粗 的线条画框架,窑口就很结实,很牢固。 (四)小结:白天,阳光穿过门窗,把窑洞照的温暖而舒适; 晚上,窑洞 的灯火又透过窗户,温暖了黄土地。 三、纵横的文明三、纵横的文明窗格的内涵窗格的内涵 (一)欣赏:方方正正的门,像极了陕北农民的大气朴实。而窗格格是一 个微观的宇宙,它最是讲究,最为美观,是代代相传、构思别致的文化符号。 老师带来了一些门窗纹样的图片,请同学们仔细看一看,木条子拼接出了哪些 纹样? (二)交流:(几何、汉字、花卉纹样) 1.几何纹样里的生命观 3 (1)欣赏: 条形纹(风调雨顺)、交叉纹(相依相护)、盘肠纹(长长久久) 方胜纹(延绵不断)、龟甲纹(吉祥长寿)、老虎盘(健康成长) (2)小结:几何图案是窑洞门窗最重要的造型,木线条的拼拼搭搭中承载 着情感表达和生命诉求。 2.文字与花卉图案里的美好祈愿 (1)欣赏:寿字格,有富贵长寿之意;双喜格,寓意着人人双喜,事事双 喜,居住人家永远的双喜。 花卉纹样大都设计在整体图案的中心,形象抽象,线条简洁。梅花、海棠、 莲花最为多见。 (2)小结:汉字和花卉造型,饱含生命气息,传递着陕北人对美好生活的 向往。 3.小结 四、技艺的坚守四、技艺的坚守我们笔下的门窗我们笔下的门窗 1.欣赏学生作品:同学们用线条造型门窗,线条的运用灵活多变,有粗有 细,有疏有密,疏疏朗朗间让阳光照射到屋里,呈现美妙的图案。院子里的石 碾上还留着麦子的余香,山墙上堆着玉米、辣椒,窗上贴着窗花,门上贴对联、 挂灯笼,洋溢着“田园风光”的情趣。 2.学生创作:你们眼里的窑洞门窗又是怎样的呢?我们一起来画一画,可 以临摹,也可以创作。 3.点评:有建筑造型宏观的整合美,有门窗墙微观细部的装饰美,传递着 丰富的文化内涵。 五、总结五、总结 窑洞门窗,就是陕北的文化,去黄土地走一走看一看,去感受它的真景物、 真感情。 印象黄土地印象黄土地 长长 城城 太太行行山山 秦秦 岭岭 黄土建筑黄土建筑窑洞窑洞 历史历史 类型类型 过程过程 布局布局 优势优势 四千多年前(始于周朝)四千多年前(始于周朝) 土窑土窑 石窑石窑 砖窑砖窑 挖地基挖地基打窑洞打窑洞扎山墙、安门窗扎山墙、安门窗 防噪音防噪音、冬暖夏凉冬暖夏凉、节省土地节省土地、经济省工经济省工 靠崖式窑洞靠崖式窑洞 下沉式窑洞下沉式窑洞 独立式窑洞独立式窑洞 没有建筑师的建筑没有建筑师的建筑 黄黄土土地地的的眸眸子子窑窑洞洞门门窗窗 思考思考1 1:窑口分成几部分?门安在哪里?窑口分成几部分?门安在哪里? 平戗平戗 高窗高窗 门门 座窗座窗 山墙山墙 天窗天窗 斜窗斜窗 夹耳窗夹耳窗 思考思考2 2:高窗的结构有什么特点?分成几个部分?:高窗的结构有什么特点?分成几个部分? 上斜窗上斜窗 下斜窗下斜窗 斜窗斜窗 纵横的文明纵横的文明窗格的内涵窗格的内涵 三交纹三交纹 老虎盘老虎盘 龟甲纹龟甲纹 条形纹条形纹 盘肠纹盘肠纹 几几何何纹纹样样承承载载生生命命诉诉 求求 葫芦阵葫芦阵 长长久久长长久久 风调雨顺风调雨顺 相依相护相依相护 吉祥长寿吉祥长寿 多子多孙多子多孙 健康成长健康成长 三交纹三交纹 老虎盘老虎盘 龟甲纹龟甲纹 条形纹条形纹 盘肠纹盘肠纹葫芦阵葫芦阵 长长久久长长久久 风调雨顺风调雨顺 相依相护相依相护 吉祥长寿吉祥长寿 多子多孙多子多孙 健康成长健康成长 几几何何纹纹样样承承载载生生命命诉诉求求 杂花杂花灯笼锦灯笼锦 席纹席纹 双如意双如意双如意双如意 步步 步步锦步步锦 富贵长寿富贵长寿 永远双喜永远双喜 文文字字花花卉卉纹纹样样传传递递美美好好祈祈愿愿
收藏
编号:1779996
类型:共享资源
大小:108.58MB
格式:ZIP
上传时间:2021-10-11
5
文币
- 资源描述:
-
1 窑洞门窗窑洞门窗黄土地的眸子黄土地的眸子 教学目标:教学目标: 1.认知目标:引导学生认识黄土高原在中国的地理位置,了解窑洞门窗的 专业知识,体会窑洞门窗的设计之美和文化内涵。 2.操作目标:通过自主学习、观察欣赏、交流探究,用线描的形式表现窑 洞门窗的造型和纹样。 3.情感目标:从中国文化的角度引导学生理解窑洞门窗造型纹样所蕴含的 吉祥含义,培养学生对传统文化的认识和思考。 教学重点:教学重点:对窑洞门窗造型、纹样的理解。 教学难点:教学难点:在理解的基础上,能用线条表现门窗结构和纹样,体会设计之美和 文化内涵。 课前交流:课前交流: 1.播放陕北民歌 2.谈话:同学们,你们对陕北黄土高原有了解吗? 3.视频:除了民歌,在黄土高原,还有许多具有地方特色的民间艺术。 安塞腰鼓:刚劲奔放,展示着黄土地人民朴素豪放的性格。 榆林剪纸:简洁质朴,剪出了人们对美好生活的向往。 宜君农民画:拙趣明艳,融合了现实美与理想美,每一幅作品都让我们闻 到了浓浓的生活气息。 教学过程教学过程 一、走进黄土地一、走进黄土地 1.了解黄土高原的位置。 2.了解窑洞的相关信息。 (1)视频:在厚重的黄土地上,诞生了极具特色的“黄土建筑”窑洞,它 是黄土地的符号。 (2)自主学习:老师为大家准备了学习资料,我们先来了解一下窑洞,可 以和同桌轻声交流。 (3)交流:通过学习,你获得了哪些信息,让我们一起把这些信息填入表 格中。 2 (4)小结:这一座座民居,依靠着黄土高原厚实的大地,被世界建筑界赞 誉为“没有建筑师的建筑” 。 二、黄土地的眸子二、黄土地的眸子窑洞门窗窑洞门窗 (一)揭题:同学们,如果说,黄土地是窑洞坚实的墙壁,那窑洞的门窗 就是黄土地明亮的眸子,今天,我们就走进这双明亮的眸子。 (二)了解:窑洞的出入口,叫窑口或叫窑脸。 1.1.观察观察:它是什么形状的?(园拱形) ,有的顶上有一点尖,造型有细微的 变化。 2.2.特点特点:为什么要设计成拱形呢?(符合力学原理,有极强的稳固性。 江南的拱桥、欧洲建筑的拱券都采用这个形状。在单调的黄土高原上,圆弧 形的线条显得柔和轻巧。 ) 3.3.意义意义:窑口的形状,天圆地方,稳稳当当,象征着宇宙的形态,也是我 们的祖先认识世界的思维方式。 4.4.观察观察:观察窑口的结构,思考三个问题。 (1)窑口分成几个部分?(窑口中间一分为二,平戗上部是高窗,平戗下 部扎山墙、安门窗。) (2)门安在哪里?(中间或一侧,门框直接顶到横梁。) (3)高窗的结构有什么特点?分成几部分? 左右对称的形式,具有稳定、平衡感。 (三)练习:接下来,让我们来画一画窑口的框架结构。看,老师用粗粗 的线条画框架,窑口就很结实,很牢固。 (四)小结:白天,阳光穿过门窗,把窑洞照的温暖而舒适; 晚上,窑洞 的灯火又透过窗户,温暖了黄土地。 三、纵横的文明三、纵横的文明窗格的内涵窗格的内涵 (一)欣赏:方方正正的门,像极了陕北农民的大气朴实。而窗格格是一 个微观的宇宙,它最是讲究,最为美观,是代代相传、构思别致的文化符号。 老师带来了一些门窗纹样的图片,请同学们仔细看一看,木条子拼接出了哪些 纹样? (二)交流:(几何、汉字、花卉纹样) 1.几何纹样里的生命观 3 (1)欣赏: 条形纹(风调雨顺)、交叉纹(相依相护)、盘肠纹(长长久久) 方胜纹(延绵不断)、龟甲纹(吉祥长寿)、老虎盘(健康成长) (2)小结:几何图案是窑洞门窗最重要的造型,木线条的拼拼搭搭中承载 着情感表达和生命诉求。 2.文字与花卉图案里的美好祈愿 (1)欣赏:寿字格,有富贵长寿之意;双喜格,寓意着人人双喜,事事双 喜,居住人家永远的双喜。 花卉纹样大都设计在整体图案的中心,形象抽象,线条简洁。梅花、海棠、 莲花最为多见。 (2)小结:汉字和花卉造型,饱含生命气息,传递着陕北人对美好生活的 向往。 3.小结 四、技艺的坚守四、技艺的坚守我们笔下的门窗我们笔下的门窗 1.欣赏学生作品:同学们用线条造型门窗,线条的运用灵活多变,有粗有 细,有疏有密,疏疏朗朗间让阳光照射到屋里,呈现美妙的图案。院子里的石 碾上还留着麦子的余香,山墙上堆着玉米、辣椒,窗上贴着窗花,门上贴对联、 挂灯笼,洋溢着“田园风光”的情趣。 2.学生创作:你们眼里的窑洞门窗又是怎样的呢?我们一起来画一画,可 以临摹,也可以创作。 3.点评:有建筑造型宏观的整合美,有门窗墙微观细部的装饰美,传递着 丰富的文化内涵。 五、总结五、总结 窑洞门窗,就是陕北的文化,去黄土地走一走看一看,去感受它的真景物、 真感情。 印象黄土地印象黄土地 长长 城城 太太行行山山 秦秦 岭岭 黄土建筑黄土建筑窑洞窑洞 历史历史 类型类型 过程过程 布局布局 优势优势 四千多年前(始于周朝)四千多年前(始于周朝) 土窑土窑 石窑石窑 砖窑砖窑 挖地基挖地基打窑洞打窑洞扎山墙、安门窗扎山墙、安门窗 防噪音防噪音、冬暖夏凉冬暖夏凉、节省土地节省土地、经济省工经济省工 靠崖式窑洞靠崖式窑洞 下沉式窑洞下沉式窑洞 独立式窑洞独立式窑洞 没有建筑师的建筑没有建筑师的建筑 黄黄土土地地的的眸眸子子窑窑洞洞门门窗窗 思考思考1 1:窑口分成几部分?门安在哪里?窑口分成几部分?门安在哪里? 平戗平戗 高窗高窗 门门 座窗座窗 山墙山墙 天窗天窗 斜窗斜窗 夹耳窗夹耳窗 思考思考2 2:高窗的结构有什么特点?分成几个部分?:高窗的结构有什么特点?分成几个部分? 上斜窗上斜窗 下斜窗下斜窗 斜窗斜窗 纵横的文明纵横的文明窗格的内涵窗格的内涵 三交纹三交纹 老虎盘老虎盘 龟甲纹龟甲纹 条形纹条形纹 盘肠纹盘肠纹 几几何何纹纹样样承承载载生生命命诉诉 求求 葫芦阵葫芦阵 长长久久长长久久 风调雨顺风调雨顺 相依相护相依相护 吉祥长寿吉祥长寿 多子多孙多子多孙 健康成长健康成长 三交纹三交纹 老虎盘老虎盘 龟甲纹龟甲纹 条形纹条形纹 盘肠纹盘肠纹葫芦阵葫芦阵 长长久久长长久久 风调雨顺风调雨顺 相依相护相依相护 吉祥长寿吉祥长寿 多子多孙多子多孙 健康成长健康成长 几几何何纹纹样样承承载载生生命命诉诉求求 杂花杂花灯笼锦灯笼锦 席纹席纹 双如意双如意双如意双如意 步步 步步锦步步锦 富贵长寿富贵长寿 永远双喜永远双喜 文文字字花花卉卉纹纹样样传传递递美美好好祈祈愿愿
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏少版四年级上册美术第11课 门 窗 墙-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号:d01a8).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
苏少版四上
11
十一
_ppt
课件
教案
视频
素材
公开
公然
编号
d01a8
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。