苏少版三年级上册美术第7课 天外来客-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号:d1718).zip

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资源描述:
对对你对太空有多少了解呢?你对太空有多少了解呢? 天外来客天外来客 教学分析教学分析:说到天外来客,人们首先会想到脑袋大的 ET。古往今来,每一 个人对浩瀚的宇宙中是否有外星生物,他们是什么样,是天性善良还是充满暴 力,都充满了好奇。在大量的影视作品中,他们被塑造成各种奇形怪状。在本 课的教学中,通过丰富的图片和视频资料,拓宽学生的视野,运用比较科学的 方法分析他们可能的长相,并将他们用绘画的形式表现出来。 学情分析学情分析:三年级的孩子正处于对一切未知都充满好奇的年龄。飞碟、 UFO、外星人这些名词能够激起他们无限的想象。他们幻想着与外星人 有一场刺激的邂逅,到美丽的潘多拉星球去探险,学生对本课的学习充满了兴 趣,甚至还会拉住老师和你说他所到的和看到的各种奇闻异事。 教学目标:教学目标: 认知目标:通过欣赏、讨论 UFO 的神秘现象,培养学生探究太空的兴趣和科学 愿望。 技能目标:运用范图,教师示范演示、学生试画的方法,启发学生大胆表现自 己的奇思妙想,培养创造能力。 情感目标:培养学生的想像创造能力,激发学生对科学,对生活的热爱。 教学重点与难点:教学重点与难点: 教学重点:通过欣赏影视作品等手段引导学生探究 UFO 的神秘现象,培养他们 从小热爱科学的情感。 教学难点:启发学生大胆联想,运用组合、添加、综合的方法画出自己想象中 的外星人。 教学准备:课件 范画 水彩笔 作业纸。 教学过程:教学过程: 1、导入新课 师:今天,老师想先请同学们欣赏一下动画片倒霉熊 ,看看倒霉熊它遇上了 谁?它来自什么地方? 好,视频就看到这,哪位同学告诉老师倒霉熊遇上了谁?它来自什么地方? 生:外星人、来自其他星球。 师:嗯,很好,请坐。倒霉熊它遇上了外星人,那同学们你们相信有外星人吗? 你们心目中的外星人是什么样子的?今天,我们就来一起学习一下天外来客 。 (板书课题) 2、讲授新课 师:刚才我们一起看了倒霉熊里的外星人,那老师想问一下同学们你们还知道 哪些天外来客呢? 生:变形金刚、机器人、奥特曼 师:同学们都知道很多外星人,那想不想知道老师都认识哪些外星人呢? 生:好 师:那我们一起来看看,ET、奥特曼这个大家都很熟悉,七仔电影长江七号 里面的,还有就是哆啦 A 梦。好,看了这么多外星人,同学们有没有想过,假 如你是一位外星人,你从遥远的天际来到人间,你想对大家说些什么呢? 生:我们做好朋友,一起学习,一起玩耍,我们要和平相处,创造美好家 园 师:嗯,同学们回答的都很棒,那我们都知道外星人来自于遥远的太空对吧! 那你们对太空有多少了解呢?有谁知道太空中还有些什么? 生:星星、其他星球、黑洞 师:好,现在我们一起来看看,广袤的星空、璀璨的星河、美丽的星球、飞碟 还有就是我们了解的外星人,好,老师请来了几个外星人朋友,现在请同学们 仔细观察一下,这些外星人与我们地球人有什么样的不同呢? 生:眼睛大、皮肤颜色不一样、没有耳朵、鼻子小 师:大大的眼睛、小小的鼻子、尖尖的下巴、细长的脖子和灰色的皮肤。好, 这些都是我们在电视中所看到的外星人的样子,那老师想知道你们心目中的天 外来客是什么样子的?它来自什么星球?有什么样的本领呢?现在给同学们一 分钟的时间小组讨论一下,然后告诉老师。 学生交流。 生:我心目中的外星人五双手,来自火星,它能帮我们人类一起保护环 境 师:嗯,同学生想象力都很丰富,每个学生心目中都有个外星人,那现在我们 来看一下艺术家他们心目中的外星人是什么样的? 我们先看一幅,这个外星人的皮肤是蓝色的,在屁股上加了一个尾巴,再把它 的下半身给去掉了,所以这个艺术家采用了增减法来设计这个外星人。 (板书) 好,我们看下一幅,这个外星人的下巴和章鱼的爪子很像啊!将人和动物组合 在一起,采用了组合法来设计的。 (板书) 还有这一幅,这个外星人的眼睛是不是特别大,没有鼻子,脖子非常细长,采 用了夸张法。 (板书) 师:好,看完了艺术家心目中的外星人,现在我们再来看其他班的同学设计的 外星人什么样的? 学生欣赏作品。 3、布置作业 师:好,现在就请同学们大胆地想象一下,动手设计出你们心目中的外星人, 可以表现单个外星朋友,也可以多个进行组合,并添画适当的背景。 4、作业展评 同学们在你们练习的时候,老师观察一下,有几位同学画的非常有特点,我们 一起来看一下。 (学生自评与教师评价相结合) 同学们的想象力非常丰富,老师知道还有很多同学画的都很棒,但由于时间原 因不能一一向同学们展示了,希望同学生利用课后的时间互相交流一下,并在 自己作品的旁边写一个简介,来介绍一下你所画的外星人。 4、课外拓展 师:在一百多年以前,法国作家向我们描述了八十天环游地球的故事。一百多 年过去了,环球地球只需要不到的一天的时间,如果在太空,一天之间更是环 游了许多圈。在现在还是一般人根本无法尝试的太空旅行,若干年后说不定就 成为大众时尚,到时候,一定要向老师介绍你的外星朋友喔。
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