苏少版二年级上册美术第1课 难忘夏天-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:b044a).docx
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1、难忘夏天难忘夏天 教学目标:教学目标: 知识与技能:能够回忆出具有夏天特点的事物、景色及游戏的场景,说出自己对 夏天的感受。 过程与方法:以难忘夏天为题创作一幅具有儿童趣味的撕纸贴画,注意撕贴 的小窍门。 情感态度价值观:引导学生回忆夏日的生活经验和情感体验,培养学生的发现能 力和艺术创造能力。 教学重点教学重点:引导学生感受夏日,抓住自己难忘的细节,用美术材料表达对夏天的 理解。 教学难点:教学难点:通过撕纸贴画的方法,表达夏日多彩、有趣的特点。 教学准备:教学准备:有关夏日的音乐、PPT、示范画、彩色卡纸、胶水、绘画工具 学生准备:学生准备:彩色卡纸、胶水、绘画工具 教学过程:教学过程:
2、一、导入 师:老师今天带来了一段有趣的音乐,大家闭上眼睛仔细听,听完告诉我这 段音乐里都听到了哪些声音?(蟋蟀、蝉、远处的狗叫) 师:你觉得这些声音来自哪个季节?(夏天) 听了这些声音仿佛夏天就在我们的眼前, 今天就让我们跟着夏天的声音一起 回忆“难忘的夏天”(引出课题难忘夏天) 二、新授 1、回忆夏天 师:在我们的记忆里,夏天有火热的太阳,有绿树下的浓荫,有暴雨雷电, 也有游泳时的欢乐。农民伯伯说“人在家里热的叫,庄稼田里哈哈笑”,那么在 你眼里,夏天是什么样的?夏天给你印象最深刻的是什么? 2、夏天的颜色(小游戏) 师:夏天里有趣的事太多了,夏天的色彩也很丰富。老师这里有六个颜色小 朋友,
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