苏少版二年级上册美术第13课 虾和蟹(一)-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:20c73).doc
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1、第第 13 课课 虾和蟹(一)虾和蟹(一) 一、教学目标一、教学目标 认知目标:引导学生近距离接触观察虾和蟹的形态、色彩和质感 等特点。 技能目标:让学生在创作过程中体验线条和色彩的变化,表现出 虾和蟹的体型特征和细节。 情感目标:带领学生体验与虾和蟹近距离接触的乐趣,养成观察 表现的创作习惯。 二、教学重点与难点二、教学重点与难点 教学重点:引导学生通过观察、写生了解虾和蟹的外形及主要特 征。 教学难点: 学生创作过程中能通过线条和色彩表现出虾和蟹的细 节特征。 三、教学准备三、教学准备 教具准备:教学课件、彩色虾蟹图片、实物虾和蟹、水彩笔等 四、教学时间四、教学时间 一课时 五、教学过程五
2、、教学过程 一、谜语导入一、谜语导入 1、驼背老公公,头上顶着葱,掉进开水里,浑身红通通(虾) 剪刀一双,钩刀八把,身披铠甲,横行天下(蟹) 2、今天我们就一起来学习虾和蟹板书课题 二、观察虾蟹、再现细节二、观察虾蟹、再现细节 1、出示实物虾和蟹的模型。 2、这些小龙虾和小螃蟹带着问题来的,让我们来看看它们有什 么问题吧。 小龙虾的问题是:仔细观察,找找我俩有什么相似的地方。 小螃蟹的问题是:找找我俩有什么不同之处呢。 结合学生的回答,PPT 出示文字提示: (1)外壳:外壳坚硬 (2)身体:左右对称 (3)足:五对步足,其中前两对足是鳌足。 (4)眼睛:有眼柄,可以转动。 不同点: (1)身
3、体形状 (2)尾巴 (3)触须 3、虾和蟹的组成部分:身躯、脚、刺、须、眼(板书) 三、了解虾和蟹的有关知识三、了解虾和蟹的有关知识 四、师范作四、师范作 1、画蟹:一边说一边画(椭圆形的身体)然后加上它的眼睛、 胡须等等 2、课件欣赏:除了用椭圆形的身体来画螃蟹,还可以用其他的 形状(如三角形、梯形、菱形)等等 3、学生上黑板来画画虾子,添上海藻、珊瑚,玩耍嬉戏的场所。 五、欣赏作品五、欣赏作品 1、欣赏齐白石的作品 2、欣赏学生的作品 六、学生作业六、学生作业 1、画一幅虾和蟹的美丽家园 2、评价作品 七、拓展延伸七、拓展延伸 1、欣赏用其他的形式(泥塑,废旧材料)来表现虾和蟹 2、欣赏虾蟹在生活中的应用
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