苏少版二年级上册美术第20课 青花盘-ppt课件-(含教案)-省级公开课-(编号:f1a5f).zip
青花盘青花盘 教学目标: 1、通过欣赏青花盘作品,了解祖国传统文化艺术的特色。 2、尝试用单色彩笔设计新颖、别致的青花盘。 3、培养学生欣赏美、表现美的能力,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 教学重难点: 重点:学会在圆盘内设计画面。 难点:画面的圆形要适合圆形,画面要简洁、生动、线条流畅。 教学准备: 教师:多媒体课件,范画,纸盘,蓝色记号笔。 学生:纸盘,蓝色记号笔。 教学过程: 一、鉴宝导入 1、PPT 出示青花瓷罐,学生竞猜价格。 2、PPT 揭示拍卖价格。 3、再次欣赏罐子,探讨特别之处。 质地:瓷 颜色:青色 4、师小结:这样只用一种青色绘制花纹的瓷器,我们就把它叫做青花瓷。 5、PPT 短片了解青花瓷。 6、总结青花瓷的制作方法 7、PPT 出示青花瓷盘。 揭示课题:青花瓷盘是青花瓷的一种,今天我们要通过青花盘的学习来感受青 花的美,现在就让我们一起走进青花盘的世界吧。 8、板书课题:青花盘 二、欣赏探究 1、PPT 配乐欣赏青花盘。 2、探讨青花盘的形状、结构、色彩,并板书。 形状:圆形 结构:盘子底+盘子边 色彩:白底蓝花 3、闯关游戏 1)第一关:在盘子上画什么? 学生自由回答后教师小结。 青花盘的内容:山水、花鸟、人物、设计图形等。 2)第二关:画在盘子的什么地方? 拿出纸盘让学生讨论。 教师小结:画在中间、画在四周、中间四周都有。 3)第三关:花纹怎样画在圆形的盘子里更好看? 师示范。 小结:图案大小要合适,图案可以适当变形来适应圆形的盘子。添加其他装饰 纹样时跟主体图案搭配和谐。 三、欣赏学生作品 下面我们一起来看看小朋友们画的青花盘吧。 1、Ppt 出示三组学生青花盘作品。 2、分组欣赏讨论评析。 4、画一画,比一比 作业要求:画一只青花盘,比一比谁画得更美,更与众不同。 作业步骤:选内容,想构图,勾线条,画点面。 学生作业教师巡回辅导。 (ppt 配乐循环播放优秀学生作品) 5、青花盘展示会 学生作品张贴在展示区。 1)你最喜欢哪个作品?说说为什么? 2)夸夸自己的作品。 6、小结拓展 师:白底青花,古朴典雅。被人们喜爱的青花也运用在了现代生活中。 Ppt 出示青花在生活中的运用:北京地铁站,床上用品,旗袍,生活器具,手 机壳,U 盘,笔记本 师小结:我们在生活中到处可以见到青花美丽的影子,希望同学们通过今天的 学习,感受到了青花盘独特的美,希望你们希望它,也把这种美传承、传递下 去。
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青花盘青花盘 教学目标: 1、通过欣赏青花盘作品,了解祖国传统文化艺术的特色。 2、尝试用单色彩笔设计新颖、别致的青花盘。 3、培养学生欣赏美、表现美的能力,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 教学重难点: 重点:学会在圆盘内设计画面。 难点:画面的圆形要适合圆形,画面要简洁、生动、线条流畅。 教学准备: 教师:多媒体课件,范画,纸盘,蓝色记号笔。 学生:纸盘,蓝色记号笔。 教学过程: 一、鉴宝导入 1、PPT 出示青花瓷罐,学生竞猜价格。 2、PPT 揭示拍卖价格。 3、再次欣赏罐子,探讨特别之处。 质地:瓷 颜色:青色 4、师小结:这样只用一种青色绘制花纹的瓷器,我们就把它叫做青花瓷。 5、PPT 短片了解青花瓷。 6、总结青花瓷的制作方法 7、PPT 出示青花瓷盘。 揭示课题:青花瓷盘是青花瓷的一种,今天我们要通过青花盘的学习来感受青 花的美,现在就让我们一起走进青花盘的世界吧。 8、板书课题:青花盘 二、欣赏探究 1、PPT 配乐欣赏青花盘。 2、探讨青花盘的形状、结构、色彩,并板书。 形状:圆形 结构:盘子底+盘子边 色彩:白底蓝花 3、闯关游戏 1)第一关:在盘子上画什么? 学生自由回答后教师小结。 青花盘的内容:山水、花鸟、人物、设计图形等。 2)第二关:画在盘子的什么地方? 拿出纸盘让学生讨论。 教师小结:画在中间、画在四周、中间四周都有。 3)第三关:花纹怎样画在圆形的盘子里更好看? 师示范。 小结:图案大小要合适,图案可以适当变形来适应圆形的盘子。添加其他装饰 纹样时跟主体图案搭配和谐。 三、欣赏学生作品 下面我们一起来看看小朋友们画的青花盘吧。 1、Ppt 出示三组学生青花盘作品。 2、分组欣赏讨论评析。 4、画一画,比一比 作业要求:画一只青花盘,比一比谁画得更美,更与众不同。 作业步骤:选内容,想构图,勾线条,画点面。 学生作业教师巡回辅导。 (ppt 配乐循环播放优秀学生作品) 5、青花盘展示会 学生作品张贴在展示区。 1)你最喜欢哪个作品?说说为什么? 2)夸夸自己的作品。 6、小结拓展 师:白底青花,古朴典雅。被人们喜爱的青花也运用在了现代生活中。 Ppt 出示青花在生活中的运用:北京地铁站,床上用品,旗袍,生活器具,手 机壳,U 盘,笔记本 师小结:我们在生活中到处可以见到青花美丽的影子,希望同学们通过今天的 学习,感受到了青花盘独特的美,希望你们希望它,也把这种美传承、传递下 去。
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